O Psicopedagogo E A Familia Do Educando

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO especialização em psicopedagogia gleibiany rosa DE SOUSA jordão o trabalho do psicopedagogo no combate ao bullying Iporá SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO especialização em psicopedagogia gleibiany rosa DE SOUSA jordão o trabalho do psicopedagogo no combate ao bullying Trabalho apresentado como recurso avaliativo do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Unopar, como requisito para obtenção do título de…

psicopedagógicas nestes casos. Utilizaram-se para a investigação diversos referenciais teóricos voltado para esclarecimentos sobre a importância do psicopedagogo, seu trabalho interventivo e preventivo e o seu papel junto ao educando a partir do seu contexto social, cognitivo, psíquico e orgânico. Assim, considera-se a intervenção psicopedagógica um caminho pelo qual o educando pode integrar-se, sendo respeitado a sua individualidade de uma forma global. Palavras-chave:…

organização e estruturação espacial (exercícios de distinção de noções espaciais básicas, como direita/esquerda, cima/baixo, frente/trás), a perceção linguístico-auditiva (exercícios de consciencialização do fonema isolado, sílaba, soletração, formação de famílias de palavras, análise de frases), e também exercícios que enriqueçam o léxico e vocabulário da criança. Quanto à intervenção específica sobre os erros ortográficos, atente-se particularmente nos de ortografia natural (exercícios…

escritor e um leitor interessado. Se o ser for tratado com compreensão e humanismo pelo meio em que vive terá indícios positivos para também atuar de forma amena e tolerante, mas se for tratado com agressividade, incompreensão más condições e uma família ou pessoas com quem convive for violenta este poderá ser agressivo, intolerante, por não ter os limites entre varias outras manifestações de comportamento. A situação e o momento em que se vive também são condicionantes como por…

dificuldades enfrentadas pelo educando relacionada a algum transtorno. É nesse impasse que entra a intervenção da psicopedagoga. Se o problema está nos métodos usdos pelo professor, é primordial a sua atuação, junto a todo corpo docente da unidade escolar, interferindo, mediando, mudando, métodos e acompanhando o professor e o desenvolvimento do aluno, se for diagnosticado algum transtorno a questão se faz, presente na mesma proporção mais entra também o trabalho junto à família para…

Essas pesquisas indicam a existência de problemas no processo de ensino-aprendizagem da linguagem na primeira série, isto é, problemas relativos à alfabetização, pois é na primeira série que normalmente ocorre à alfabetização. O educando chega à escola com um grande número de experiências, de aprendizagens que são ignoradas pelo professor, pois mesmo antes de ingressar na escola a criança já possui inúmeras vivências que deveriam servir como ponto de partida das…

focalizar somente a criança e o educador isoladamente passando a ser visto como um processo de interação entre o educador, psicopedagogo e as crianças. Sendo assim, se constata que uma das formas de trabalho psicopedagogico é a utilização da música no lúdico, que seja no diagnóstico ou no tratamento. Segundo Bessa (2007, p.31) “Nesse trabalho de ensinar e aprender o psicopedagogo reúne critérios diagnosticados no sentido de compreender a falha na aprendizagem”. [...]…

DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sumário 1 Contextualização do Tema 03 2 Problema 04 3 Justificativa da Pesquisa 05 4 Objetivos 06 5 Revisão da Literatura 07 6 Metodologia 11 Referências Bibliográficas 12 1 CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA O tema surgiu a partir da necessidade de entender o papel do…

atualmente para resolver as dificuldades de aprendizagem são bem diversificadas, o uso de jogos, o lúcido, atividades que ativam o cérebro são bem proveitosas, mas não para todos os casos, e é ai que entra a psicanálise como mais um recurso para o psicopedagogo usar, e assim contribuir na melhora dos estudantes. Por isso pretendemos discutir como a psicanálise pode realmente ajudar nas dificuldades de aprendizagem, principalmente no ensino fundamental, pois a maioria dos traumas e…

retomando as etapas anteriores. Ë o que chamamos de sistema MULTISSENSORIAL e CUMULATIVO. Também é de extrema importância haver uma boa troca de informações, experiências e até sintonia dos procedimentos executados, entre profissional, escola e família. Lembre-se que a ABD é seu ponto de apoio. A avaliação é importante? Sim, muito importante. Ela é fundamental para entender o que está acontecendo com o indivíduo que apresenta sintomas de distúrbio de aprendizagem. Além do que, é…