O Psicopedagogo E A Evasão Escolar

PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO "A palavra "Psicopedagogia", especialmente após 1990, começou a fazer parte dos debates sobre educação escolar de modo intenso. Todavia, tal terminologia, ainda hoje, tem sua história e significados perdidos em meio a discursos que em muito enfraquecem o potencial científico dos estudos psicopedagógicos, fundamentalmente no campo da educação escolar. Com base nessa observação inicial, este COMPÊNDIO APOSTILADO tem o objetivo de resgatar a história (passada e…

disléxica, após o diagnóstico, tem direito garantido na Constituição Federal, desde 2008, de receber um ensino adequado as suas necessidades especiais. Portanto, através do conhecimento da dificuldade apresentada pelo aluno o pedagogo juntamente com o psicopedagogo poderá traçar um plano de ensino que auxilie o indivíduo em seu pleno desenvolvimento. Palavras-chave: dislexia. alunos. professores. dificuldades de aprendizagem. Introdução Descrevemos nesta pesquisa uma…

Diante dessas leituras foi possível perceber que mesmo com todo o estudo feito sobre o insucesso escolar em diferentes perspectivas teoricamente serão encontradas falhas pela generalização cultural. Toda a prática educativa terá que ser repensada, para reconsiderar todos os aspectos do processo ensino-aprendizagem, desde a forma como interagem professores, pais e alunos, como também a gestão escolar. Porém, através desta pesquisa pode-se confirmar que o essencial para a criança com…

capitulo destaca os problemas apresentados por crianças que manifestam o comportamento hiperativo, em muitos casos necessitam do uso de medicamentos, associados à terapia, com psicólogos e o acompanhamento de neurologistas, fonoaudiólogo, psicopedagogos, etc. A hiperatividade, pode apresentar-se em crianças, provindas de um contexto social conturbado, onde o profissional da educação, pode não conseguir identificar o distúrbio em um primeiro momento, confundindo…

os alunos a terem mais interesse e gosto pelas atividades escolares desenvolvidas. Nota-se que existe um número expressivo de crianças, que se encontram, muitas vezes, desanimadas em acompanhar o desempenho escolar e que, em muitos casos, esta situação pode levar a criança a deixar a escola com a sensação de perda e de fracasso, considerando-se sem condições de aprendizagem. Neste sentido, enfocaremos o papel fundamental do psicopedagogo neste processo, ressaltando a necessidade de rever…

todos mostram que a dislexia é um distúrbio de aprendizagem que afeta o desenvolvimento da leitura, da decodificação de palavras, na soletração, no processamento fonológico do indivíduo acometido que incide significativamente no seu aprendizado escolar e tem repercussões para toda uma vida. Estudos epidemiológicos realizados no Brasil, nos EUA, nos países Europeus, mostraram uma maior incidência no sexo masculino, mas ainda não se sabe o porquê da prevalência, sugerindo maiores estudos a…

ERRADOS EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM A dificuldade de aprendizagem tem sido um dos grandes problemas da educação brasileira. No entanto, ela ainda permanece como um tema controverso: professores, médicos, fonoaudiólogos psicopedagogos e outros especialistas de áreas diversas têm opiniões muitas vezes conflitantes em relação as suas causas. A ela sempre estiveram relacionadas explicações discriminatórias e preconceituosas que acabam por estigmatizar os alunos…

O FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Orientadora: Elisa Bergamini R. de Sá Centro Universitário Claretiano ARAÇATUBA 2011 O FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO O presente artigo busca discutir o atual cenário da educação caracterizado por insucessos na capacidade de ler e escrever com compreensão, estando centralizado na busca das possíveis causas do fracasso escolar. Tem como objetivo, a verificação

EVASÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: REDESENHANDO UM NOVO MODELO DE GESTÃO ADMINISTRATIVA. Janeiro 2014 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO LÚCIA MARIA ARAÚJO MACHADO EVASÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: REDESENHANDO UM NOVO MODELO DE GESTÃO ADMINISTRATIVA. Pré-projeto apresentado à Comissão de Seleção do Curso de Especialização com

A dificuldade de aprendizagem tem sido um dos grandes problemas da educação brasileira. No entanto, ela ainda permanece como um tema controverso: professores, médicos, fonoaudiólogos psicopedagogos e outros especialistas de áreas diversas tem opiniões muitas vezes conflitantes em relação as suas causas. A ela sempre estiveram relacionadas explicações discriminatórias e preconceituosas que acabam por estigmatizar os alunos que a possuem. Com este trabalho procuramos descobrir quais as…