O Psicopedagogo E A Evasão Escolar

os processos que envolvem a dinâmica da didática no ensino superior. Os conteúdos puderam nos remeter a elevada importância quanto às responsabilidades e as funções do professor, ao qual onde fazer a alusão ainda com as responsabilidades que o Psicopedagogo tem no seu dia a dia, quando planeja, organiza seu atendimento psicopedagógico, sendo nesse contexto para as pessoas portadoras da síndrome de Down. O exercício da docência ao qual foi muito enfatizado nos trouxe a possibilidade de…

São Felipe/BA 2012 É importante ter em mente que a dificuldade da aprendizagem não é necessariamente uma situação isolada, e que muitas vezes é necessário o diagnóstico e o tratamento para a melhoria do cotidiano escolar do aluno. E este trabalho é uma grande ferramenta para o auxilio de pesquisa, dúvidas, necessidades no nosso cotidiano educacional. Compõe da desordem sensorial, problemas visuais, auditivos, olfativos, gustativos e táteis; distúrbios da fala, mudez

Sumário: 1.0 – Dificuldades de Aprendizagem ................................................................3 2.0 – Fracasso Escolar......................................................................................5 3.0 – Referências Bibliográficas........................................................................7 4.0 1 – DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DIS + TURBARE = Alteração violenta da ordem natural da aprendizagem No Transtorno de aprendizagem, há a presença de uma…

INCLUSÃO EDUCACIONAL: UM NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO PARA A PSICOPEDAGOGIA. Trabalho monográfico para conclusão do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional apresentado à Universidade Paulista – UNIP para obtenção do título de Psicopedagogo Institucional, sob orientação da Profª Me. Edna Barberato Genghini. ARUJÁ – SÃO PAULO 2011 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) A485i Amaral, Luciana Gatti Inclusão educacional: um novo campo de atuação para

O Fracasso Escolar Segundo a Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia nasceu de uma necessidade: contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Enquanto prática clínica, tem-se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva, busca construir uma relação saudável com o conhecimento, de modo a facilitar a sua…

História Campo de Atuação Competência do Psicopedagogo Projeto Lei A Práxis Psicopedagógica Ética Profissional A História da Psicopedagogia no Brasil e na Argentina Artigo complementar: 1 - A Psicopedagogia no Brasil: uma possível leitura Artigo complementar: 2 - A psicopedagogia: muito mais que uma ciência, um caminho Artigo complementar: 3 - Aprendizagem e Psicopedagogia: um Encontro Lúdico Artigo complementar: 4 - A REG4: Regulamentação do Psicopedagogo Artigo complementar: 5 -…

por cabos, redes e botões, onde alunos precisam cada vez mais de aulas que condizem com um ensino de qualidade voltado amplamente para sanar seus anseios para com o mundo que os cercam. A Matemática por outro lado, sempre foi uma das disciplinas escolares de grande relevância, contudo, deixando “assombrados” muitos alunos. Os questionamentos que circundam a problemática são inúmeros, conforme Almeida, (2006, P.02): Atualmente o tema dificuldade no aprendizado em Matemática tem sido…

taxistas. São desenvolvidas pela comunidade escolar atividades culturais e de lazer como: Reisado, Pastoril, quadrilha, entre outros. A escola estabelece relações com a comunidade através de palestras, reuniões de pais e eventos. Nesta comunidade não existe aluno em idade escolar fora da escola, existe alunos com jornada formal/informal de trabalho, no comércio, campo, auxiliar de pedreiro, pescadores. A instituição dispõe de indicadores como índice de evasão, índice de aprovação, índice…

título de especialista em Psicopedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL “A dificuldade de aprendizagem é uma situação momentânea na vida do aluno, que não consegue caminhar em seus processos escolares, dentro do currículo esperado pela escola, acarretando comprometimento em termos de aproveitamento e/avaliação” (Hashimoto, 1997). AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, pois Ele é fonte de toda sabedoria. Ao meu marido,…

desempenham em seu processo de aprendizagem. No trabalho psicopedagógico, ter uma compreensão clara do desenvolvimento cognitivo é fundamental, uma vez que é importante conhecer quais esquemas de pensamento são empregados nas diversas disciplinas escolares. A seguir, apresentamos resumidamente os processos de avaliação e de intervenção psicopedagógicos propostos por Jorge Visca e outros autores, apresentamos também algumas abordagens diferenciadas que vem se mostrando produtivas com…