O Projeto Político Pedagógico Da Escola Pode Combater As

Comunidade e escola: reflexões sobre uma integração necessária Zedeki Fiel BezerraI; Fernanda Alves SenaII; Osmarina Maria dos Santos DantasIII; Alden Rodrigues CavalcanteIV; Luiza NakayamaV; André Ribeiro de SantanaVI RESUMO Com o objetivo de avaliar essa parceria, efetivamos pesquisas em uma escola pública e outra conveniada, utilizando questionários e entrevistas. As respostas dos alunos e membros da comunidade evidenciaram diferenças de posicionamentos. Por exemplo: na escola…

como aquilo que é socialmente construído em oposição ao que seria biologicamente dado. Para isso as feministas de língua inglesa a partir do final dos anos 60, para combater a força da categoria sexo e suas implicações nas ciências sociais, buscando enfatizar a dimensão social usavam a palavra gender, para expressar uma palavra que pode servir para ambos os sexos (masculino/feminino). A segunda definição, mais recente não opõe a sexo, mas inclui a percepção a respeito do que seja sexo…

PROJETO: ÉTICA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS: COMO COMBATER O BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR. JUSTIFICATIVA Quem já não recebeu um apelido ofensivo na escola? Ou mesmo sofreu na mão de um grupo de colegas brincadeiras de mau gosto no colégio? Exemplos não faltam. Práticas como essas estão bastante freqüentes nas escolas, possibilitando a falta de ética que nessa perspectiva podemos considerá-la como princípios, visto que, os seres humanos merecem respeito de seus semelhantes. Para…

Montes claros 2012 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 1. Dados de Identificação Nome da escola: Escola municipal professora Eunice Carneiro Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( x ) municipal ( ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã ( x) tarde ( x) noite ( ) Séries ofertadas:ensino infantil; anos iniciais e ensino fundamental Número de alunos: 970 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas…

ANHAGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP Polo de apoio presencial II centro. Curso: PEDAGOGIA- LICENCIATURA Diciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Flaviana Maria Correia Ribeiro Paulino RA-388643 Flaviana-bettyboop.@hotmail.com Mariana Lima Pereira RA-373972 Marina.limaleal@hotmail.com Quênia Rodrigues da Silva Costa RA-375195 Queniasilva11@hotmail.com Definição de multidisciplinar: É um composto unido de vários seguimentos ou…

ITAPECERICA DA SERRA ABRIL/2013 “SOMOS FEITOS DE TEMPO”? A preservação da memória histórica, a reconstrução do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. O grupo pode entender que somos seres históricos, inseridos no tempo. O presente adquire sentido pelo passado e futuro. Pensar no passado fundam as raízes do presente. Refletimos que não há conceito de ser humano, que sirva de modelo em todos os tempos. Entendemos

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO GESTORA: MARIA DIVINA BENTO FIGUEIREDO DA SILVA COARI/AM 2011 “O projeto da escola depende, sobretudo, da ousadia dos seus agentes, da ousadia da escola em assumir-se como tal, partindo da ‘cara’ que tem, com o seu cotidiano e o seu tempo-espaço, isto é, o contexto histórico em que ele se insere”. Moacir Gadotti. SUMÁRIO Apresentação 1.…

19), cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança, ou seja, está inserida no tempo: o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. E a Educação não é um fenômeno neutro, alheio a isso, uma vez que ela também sofre os efeitos da ideologia, cultura e política dos povos. As pessoas estão tão acostumadas com a “instituição escola” que, às vezes, se esquecem de que nem sempre ela existiu,…

como se trata de um projeto contínuo e necessário de reavaliação das ações propostas, efetuadas e as que precisam ser ajustadas, porém, ainda buscando melhorar a efetividade integral do projeto deve haver um envolvimento de todos integrantes do processo;”; (VEIGA, 2001, p. 45). - Palavras iniciais: - É uma ferramenta de planejamento/avaliação; -Objetivo: escola cumpra seu papel: emancipação humana; -Não é currículo, mas uma referência para o trabalho pedagógico nas escolas (Artigo…

infinito pode se dar inteiro a cada um de seus filhos. Ele não se distribui de modo que cada um tenha uma parte, mas a cada um ele se dá inteiro, tão integralmente como se não houvesse outros” (A. W. Tozer). Aos meus pais Jackson Borralho e Dilzelene Ximenes e minha irmã Caroline Ximenes Borralho e toda minha família, que com muito carinho e apoio, não mediram esforços para que eu chegasse até esta etapa de minha vida. “São eles que me fizeram entender que nada é tão difícil, e que a…