Ppp da escola e. joão vieira

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

GESTORA: MARIA DIVINA BENTO FIGUEIREDO DA

SILVA

COARI/AM

2011

“O projeto da escola depende, sobretudo, da ousadia dos seus agentes, da ousadia da escola em assumir-se como tal, partindo da ‘cara’ que tem, com o seu cotidiano e o seu tempo-espaço, isto é, o contexto histórico em que ele se insere”.

Moacir Gadotti.

SUMÁRIO Apresentação 1. Dados de Identificação 2. Histórico da Escola 3. Justificativa 4. Filosofia
4.1 Missão
4.2 Visão
4.3 Valores 5. Objetivos
5.1 Objetivo Geral
5.2 Objetivos Específicos 6. Fundamentos
6.1 Ético-Político
6.2 Epistemológico
6.3 Didático - Pedagógico 7. Diagnóstico da Escola 1. Estrutura Administrativa 7.1.1 Recursos Humanos 7.1.2 Aspecto Físico 7.1.3 Recursos Materiais 7.2 Levantamento Sócio - Econômico e Cultural 7.2.1 Perfil dos alunos 7.2.2 Perfil da equipe (gestão, administrativo e pedagógico) 7.2.3 Perfil da comunidade 7.3 Aspecto Pedagógico 7.3.1 Conteúdo Programático 7.3.2 Metodologia/Planejamento 7.3.3 Recurso Didático – Pedagógico 7.3.4 Avaliação (sistema, formas e instrumentos) 7.3.5 Índice de Aprovação 7.3.6 Índice de Evasão e Repetência 8. Ações viáveis para alcançar os objetivos 9. Avaliação da execução do Projeto Referências Anexos

APRESENTAÇÃO

O projeto Político Pedagógico da Escola Estadual João Vieira busca resgatar sugestões teóricas e/ou metodológicas que fortaleçam as relações entre a escola, comunidade e o sistema de ensino, no sentido reconstruir o processo ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental e Médio. Assim, a escola deixa de ser um espaço de “reprodução mecanicista”, para se tornar um espaço de relações mais fortes entre escola e comunidade, tendo como maior interesse a