O Professor Segundo Vygotsky

se aprender as letras, as sílabas, as frases...e, em cada etapa a criança vai sendo reforçada com elogios atenção, notas até chegar no objetivo desejado de ler o texto. -Como o aluno aprende O aluno aprende com o condicionamento -Como o professor ensina O professor deve analisar o comportamento do aluno a fim de verificar suas necessidades de aprendizagem, e assim estabelecer quais são os estímulos capazes de reforçar o comportamento desejável de seus alunos Gestal a psicologia da…

..................................................03 Teoria do estimulo-resposta Skinner........................................................................................................06 Enfoque interacionista do desenvolvimento humano Vygotsky.............................................................10 A Teoria do Desenvolvimento humano Jean Piaget...............................................................................12 A Teoria do afeto Henri Wallon......................

VYGOTSKY Lev Semenovich Vygotsky nasceu na cidade de Orsha, Rússia no ano de 1896 finais do século 19. Sua formação teve a participação direta de tutores particulares que o ensinaram até seus 15 anos em sua própria residência conforme tradição. Seus pais eram de família Judaica e possuíam perfeitas condições econômicas. Aos 18 anos Vygotsky matriculou-se no curso de medicina em Moscou, mas, optou pelo curso de Direito. Lecionou Literatura e História da…

escola, professor e aluno em seu contexto social Desde os tempos mais remotos é discutida e observada a participação do professor em relação ao comportamento e desenvolvimento da aprendizagem do aluno. Deve-se levar em consideração o estado emocional do educando em sala de aula? Existe alguma relação entre estado emocional do indivíduo

69339 QUADRO: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ABORDAGENS PIAGET VYGOTSKY FATORES INTERNOS E EXTERNOS NO DESENVOLVIMENTO Piaget defendia que a maturação biológica, por aceitar que os fatores internos predominavam sobre os externos, coloca que o desenvolvimento segue uma seqüência fixa e universal de estágios. Já Vygotsky defendia o ambiente social, ao sair do ambiente social em que a criança nasceu, reconhece que, variando…

Freud também escreveu prefácios, necrológios, intervenções diversas em congressos e contribuições para enciclopédias. Segundo o historiador alemão Gerhard Fichtner, Freud teria escrito cerca de 20 mil cartas. Dez mil teriam sido destruídas ou perdidas, cinco mil estão conservadas e cinco mil ainda poderiam ser encontradas no século XXI. Contribuição de Freud na relação professor-aluno Como podemos observar a vasta obra de Sigmund Freud, centrada inicialmente na terapia de doenças…

..........05 2.2 Jean Piaget: Mediação e construção do conhecimento.................................................06 2.3 Henri Wallon: Educação Humanizada...........................................................................07 2.4 Lev Vygotsky: Relação Social e Aprendizado...............................................................08 3 CONSIDERAÇOES FINAIS...............................................................................................09 4 REFERENCIAS BOBLIOGRAFICAS

UMA VISÃO ARTICULADA DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Kariston Pereira, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC, Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, E-mail: kariston@egc.ufsc.br Iandra Pavanati, Mestre em Educação - UFSC. Professora INESA – Joinville, Email: iandrapavanati@hotmail.com Luiz F. J. Maia, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC, Universidade Federal de Santa…

A Contribuição de Vygotsky e Wallon na compreensão do desenvolvimento infantil Vygotsky’s and Wallon’s Contribution to the understanding of childhood development Ivanilda Maria e Silva Bastos* Sonia Regina Pereira** RESUMO: Na perspectiva de buscar subsídios para a compreensão da educação como um trabalho educacional-pedagógico e entendêla como uma prática social que precisa de uma grande parcela de contribuição de outras áreas do conhecimento para transformar a sua tarefa de…

de História Professor Carlos Mantovani Alves Psicologia Resumo Lev Vygotsky Lev Vygotsky nasceu em 1896, na Bielo-Rússia. Era membro de uma família com uma situação econômica bastante confortável e uma das mais cultas da cidade. Formou-se em direito, trabalhou como professor e pesquisador, nas áreas de Pedagogia, Filosofia, Literatura, Deficiência física e Mental. O aparecimento do Vygotsky atrai os educadores, porque é um autor que fala da escola, fala do professor e…