O Processo Historico Social E Politico Da Evolução Da Educação Física

DAOLIO, Jocimar. Educação Física e o Conceito de Cultura- Campinas, SP: Autores Associados, 2004. - (Coleção polémicas do nosso tempo). Educação Física e o Conceito de Cultura Objetivo desta obra é discutir os principais autores e obras da educação física nos últimos anos tendo como eixo a questão da “cultura". Resumo da obra: INTRODUÇÃO A partir da década de 1980, o predomínio biológico passou a ser questionado, realçando a questão sociocultural na educação física. O corpo…

CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2012 DA FUNDAÇÃO CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLA BOSQUE PROFESSOR EIDORFE MOREIRA 1 / 18 PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM/PA - PMB FUNDAÇÃO CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLA BOSQUE PROFESSOR EIDORFE MOREIRA CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2012 EDITAL RETIFICADO E CONSOLIDADO N.º 02/2012, DE 03 DE DEZEMBRO DE 2012. ANEXO 01 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1- CARGO DE NÍVEL ALFABETIZADO: AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS 1. LÍNGUA PORTUGUESA Obs:…

FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE GOVERNADOR VALADARES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALINE DA SILVA FORTUNATO DEIVIDY ELINCK SANTOS DE PAULA LORENA EVANGELISTA DE FREITAS LUCAS LOPES DA SILVA WILMA MARTINS CORREIA A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO NA CONSTRUÇÃO DA FORMAÇÃO SOCIAL DO ALUNO REFERENCIANDO-SE NOS TEMAS TRANSVERSAIS DOS PCN´S. GOVERNADOR VALADARES

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL A evolução da história da educação física foi marcada pelas várias influências recebidas, as quais contribuem para sua atual concepção. Segundo Soler (2003,p.25) “podemos dizer que a Educação Física é filha legítima do militarismo, e adotiva das medicinas higiênica e eugênica.” Desde os meados da década de 50 do século XIX até os anos iniciais do século XX, os militares, juntamente com os médicos, determinavam o modelo de atividade física. Estes…

Abordagens pedagógicas aplicadas aos processos avaliativos em Educação Física Escolar Apresentando o tema Diariamente somos influenciados por notícias, informações que, tendo como meio de imagens e sons possuem a função de criar, mudar e até mesmo manipular atitudes, valores, conceitos e opiniões de cada indivíduo. Vivendo numa era onde a competição e o melhor desempenho são exigidos de maneira contundente, o ”maior” geralmente detém seu espaço por se sobressair diante dos…

O MÉTODO POSITIVISTA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: O VIÉS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO José Adersino Alves de Moura (UFPI/UESPI). GT 11 ­ História, Memória e Educação Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a aplicação do método positivista nas ciências socais, em particular em história da educação. O texto, escrito a partir de investigação de caráter bibliográfico e análise qualitativa de conteúdo, revela algumas implicações da aplicação do método positivista…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRIMEIROS TEMPOS Claudete Bolino/UNISO A escola, meio específico e espaço educativo da organização social, distinto de outros espaços também sociais e educativos, como a família, a igreja, clubes, associações de bairros, partidos políticos, etc., através da atuação combinada de seus elementos intrínsecos e constituintes internos do processo ensino-aprendizagem, os educadores e os educandos, realiza uma mediação social distinta para a comunidade, na qual…

SERVIÇO SOCIAL ÍTALO BRUNO ALVES DA SILVA REJANE VITOR DOS SANTOS SERVIÇO SOCIAL E REALIDADE SOCIAL CUIABÁ 2012 ÍTALO BRUNO ALVES DA SILVA REJANE VITOR DOS SANTOS SERVIÇO SOCIAL E REALIDADE SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Oficina de formação e instrumentalidade do Serviço Social, Ética e legislação profissional, Políticas…

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE) HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PARTICIPANTES: Ana Maria Santos de Paulo – RA: 8095909865 Danyella de Souza Silva Alonso – RA: 8408986681 Diana Martins Carvalho de Figueiredo – RA: 1299251465 Eduana Mendonça da Silva – RA: 8492243669 Luciana de Sousa Gaeta Pedroso – RA: 8074858041 Sílvia Tatiana Pereira da Silva – RA: 3198274896 ATPS (Atividade Prática Supervisionada) Prof. Claudinei José Sarchesi…

COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA “Educação Física no Brasil: A história que não se conta” ALUNO Brenda Mayara de Souza TURMA 2º Cal Fichamento apresentado no curso de educação Física da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina de História da Educação Física no 2º período sob orientação da professora Rafaela Gomes. PARIPIRANGA/2015-2 CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil: A história que não se conta. 19 ed. Campinas, São Paulo: