O Poder Para Michel Foucault

CORPOS DÓCEIS EM VIGIAR E PUNIR DE MICHEL FOUCAULT1 Amanda de Souza, Ana Maria Koloda, Vanessa Cordeiro e Tailet Mello2 Michel Foucault, em sua obra Vigiar e Punir, no capítulo ‘Os corpos dóceis’, discute a questão da disciplina que o corpo pode se submeter. Logo no início do texto o autor, sob um panorama histórico, transcreve as descrições da figura ideal do soldado nos séculos XVII e XVIII. Soldados, naquela época medieval, apresentavam atitudes praticamente robóticas, ou seja,…

"jogo de verdade" e "jogo de linguagem"? Do primeiro, aproximam-se Heidegger e Foucault, interessados seja na essência da verdade, seja na sua historicidade. Do segundo, Wittgenstein, empenhado em desvendar as condições dos enunciados. Este artigo discorre sobre as implicações desses posicionamentos, procurando enfatizar o papel que neles desempenha a questão do ser. Palavras-chave: jogo de verdade; jogo de linguagem; Foucault; Wittgenstein SUMMARY How are related notions such as…

constantemente observado, se o edifício pertencesse a uma escola, o indivíduo de cada cela seria um aluno; se pertencesse a um presídio, o indivíduo seria detento; caso fosse um manicômio, o indivíduo observado seria um louco.O panóptico, segundo Foucault, era fruto do processo de “normalização” do sujeito moderno, proveniente de estudos da “Sociedade Disciplinar”. Tais mecanismos de vigilância visam interiorizar a culpa e gerar remorso no indivíduo pelos seus próprios atos.Na torre…

UNIPLAN- Centro Universitário Planalto do Distrito Federal VIGIAR E PUNIR AUTOR Michel Foucault Brasília, junho de 2013 Suzane Helena Silva Ramos- DR1B VIGIAR E PUNIR AUTOR Michel Foucault Trabalho apresentado ao Professor Albeiro Mejia Trujillo; Da disciplina filosofia; da turma B; do turno…

I FOUCAULT, Paul Michel. . In: Vigiar e Punir. 1975. A OBRA • “Vigiar e punir – O nascimento da prisão” (1975), é um amplo estudo sobre a disciplina na sociedade moderna. • Disciplina: técnica de produção de corpos dóceis. • Processos disciplinares empregados nas escolas, exército, hospitais, prisões, como exemplos da imposição, às pessoas, de padrões “normais” de conduta estabelecidos pelo poder, de forma a explicitar a noção de que as formas de pensamento são também relações de…

o texto de Michel Foucault: História da Loucura, Cap. 1 “Stultifera Navis” Este relatório decorre a análise da técnica de GVGO (grupo de verbalização e grupo de observação), realizado em sala de aula, do 5º período do curso de psicologia sobre o texto de Michel Foucault, capítulo 1 "Stultifera Naves" do livro História da Loucura. Por meio da verbalização dos colegas, percebe-se que Foucault apresenta a loucura desde a Idade Média até a Idade Contemporânea. Em seu 1º capitulo Foucault…

saber-verdade-poder, analisar como se movimentam as aproximações e os distanciamentos entre os discursos acerca da formação docente na Educação Especial/Inclusiva do professor regular da rede de ensino municipal de São Luís e os discursos nos dispositivos oficiais que versam sobre a temática. Para fazer este objetivo acontecer, faço uso de algumas noções de Michel Foucault, tais como: discurso/formação discursiva, dispositivo, acontecimento, sujeito/subjetivação, saber, verdade,…

Michel Foucault (pronúncia francesa:AFI: [miʃɛl fuko]); Poitiers, 15 de outubro de 1926 — Paris, 25 de junho de 1984) foi um importante filósofo e professor da cátedra de História dos Sistemas de Pensamento no Collège de France desde 1970 a 1984. Todo o seu trabalho foi desenvolvido em uma arqueologia do saber filosófico, da experiência literária e da análise do discurso. Seu trabalho também se concentrou sobre a relação entre poder e governamentalidade, e das práticas de subjetivação.…

Biografia Paul-Michel Foucault foi um filosofo Francês, um dos maiores pensadores contemporâneos. Nasceu em Poitiers, na França, em 15 de outubro de 1926. Veio de uma família tradicional de médicos cirurgiões, onde sua mãe Anne Malapart, foi a primeira a apoia - ló a não seguir na carreira médica. Mudou-se para Paris em 1945 e antes de conseguir ingressar na École Normale, foi aluno do filósofo Jean Hyppolite, que lhe apresentou à obra de Hegel. Seu temperamento fechado o fez uma…

A GOVERNAMENTALIDADE, de Michel Foucault Michel Foucault em sua obra, A GOVERNAMENTALIDADE, procurou debruçar-se em torno dos conceitos e teorias sobre as formas de governos, desenvolvidas principalmente após “O Príncipe” de Maquiavel. Partindo dessa obra, considerada como um dos principais manuais de orientação de como um Príncipe deve governar, e como deve conservar a sua soberania sobre os seus súditos, Foucault procurou analisar a problemática que gira em torno da idéia de governo. Com as