O Poder Do Dialogo

sociedade. Com isto, entendi que o autor quer mostrar como a educação no Brasil produz um fetiche social, reproduzindo a desigualdade, a marginalização e a miséria. Ele coloca que o ensinar a não pensar e algo puramente planejado pelos que estão no poder para que possam ter em suas mãos a maior quantidade possível de oprimidos que , se sentindo como fragilizados, necessitam dos que dominam para sobreviverem. Dessa maneira, a discussão de que é o professor quem faz o seu aluno…

mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas. Referimo-nos a todos que precisam obter resultados com/e por intermédio de outras pessoas, independentemente de sua posição, cargo ou contexto em que esteja atuando. A esses principalmente não pode…

mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas. Referimo-nos a todos que precisam obter resultados com/e por intermédio de outras pessoas, independentemente de sua posição, cargo ou contexto em que esteja atuando. A esses principalmente não pode…

mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas. Referimo-nos a todos que precisam obter resultados com/e por intermédio de outras pessoas, independentemente de sua posição, cargo ou contexto em que esteja atuando. A esses principalmente não pode…

para haver diálogo e passarem a ser interlocutores. Segundo o autor para que aconteça a comunicação, ela tem que ser compartilhada, expressa e compreendida com a interação entre as partes. Não significando que haverá acordos ou produção de significados coletivos apenas a comunicação, e a troca de diferentes perspectivas. 4-DIÁLOGO,COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO Diálogo é a , interlocução e interação através da palavra, onde há o direito a fala, e direito e dever à escuta, sendo o diálogo…

enfoque nos livros V-VII daquela que é considerada a obra maior de Platão e um dos textos, também maiores e de cariz fundador, do pensamento e cultura ocidentais, A República. No conjunto da obra do autor, o texto em questão insere-se nos chamados diálogos de maturidade (ao lado de O Banquete, Fédon e Fedro) e é nela, especificamente nos livros que nos propomos analisar, que encontramos a sistematização da denominada Teoria das Ideias ou das Formas, a nosso ver o culminar do pensamento…

finalidade de identificar elementos para subsidiar a construção participativa de soluções sustentáveis para a problemática socioambiental de resíduos sólidos nas áreas urbanas. Essas ações educativas estão imbricadas num momento de disseminação de diálogos e ações de Educação Ambiental, voltados para o controle social das políticas públicas e institucionais para a gestão ambiental participativa. A análise dos trabalhos de formação exigiu o levantamento do contexto histórico, dos debates…

hierarquização de saberes, juntamente com a hierarquia de sistemas económicos e políticos, assim como com a predominância de culturas de raiz eurocêntrica, tem sido apelidada por vários investigadores de ‘colonialidade do poder’. Uma dasexpressões mais claras da colonialidade das relações de poder acontece com a persistência da colonização epistémica, da reprodução de estereótipos e formas de discriminação. 3A entrada no século XXI, porém, exige uma etnografia mais complexa, que torne…

para a evolução do procedimento hermenêutico. A seguir, será feita uma análise das principais concepções da hermenêutica filosófica desenvolvida por Gadamer, na compreensão do indivíduo em sua totalidade e historicidade. Por fim, estabeleceremos um diálogo entre Gadamer e a educação, apresentando os significativos contributos desse autor para ampliação da base epistemológica da Educação. Palavras chave: hermenêutica filosófica, contribuições, Gadamer, educação. Abstract: This…

temas, está a relação de poder e os vínculos formados na instituição escolar, destacando que o presente trabalho tem o objetivo de discutir a respeito disso, possibilitando assim, a integração dos conteúdos da disciplina com a prática do psicólogo escolar. A base teórica para elaborar este trabalho fundamenta-se em monografias e artigos científicos relacionados ao assunto. 2. RELAÇÕES DE PODER E VÍNCULOS FORMADOS NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Trata-se aqui das relações de poder e…