O Paradigma Da Complexidade E A Análise Organizacional Resenha

fonte trivial de processos ou forças regressivas? Se se vai deslocar o tempo e o espaço do lugar central que ocuparam nas ciências físicas e sociais modernas –talvez inclusive contando com as metáforas das novas ciências que ressaltam as redes, a complexidade, a autopoiese, etc., conceitos estes que não vinculam tanto o espaço e o tempo– é possível fazer isso sem reificar a permanência, a presença, a ligação, a corporeidade e similares? Pode-se reinterpretar os lugares vinculando-se para…

processo de avaliação, a extensão, a Educação das relações étnico-raciais e o tratamento de questões e temáticas referentes aos afrodescendentes, nos termos da Res. CNE/CP 01/2004, encontrem espaços para discussões e, conseqüentemente, revisão de paradigmas, mudança de modelos mentais e de hábitos e culturas. Ao mesmo tempo em que as mudanças são necessárias, a resistência surge naturalmente no contexto. Pessoas, grupos, organizações, sobretudo instituições, precisam encontrar um…

tanto por absoluta incapacidade operacional, quanto pelo mero desinteresse em relação às questões de educação da sociedade. Por último, há que se considerar o processo de educação nas empresas, sua evolução ao longo do tempo, os vários paradigmas encontrados atualmente e seus reflexos na educação corporativa. Deve-se abordar os interesses mais amplos das corporações, inserindo a discussão sobre o desenvolvimento do ambiente de aprendizagem à luz do contexto empresarial. Não se…

Econômico-Industrial da Saúde (CEIS) – designação adotada para o Sistema Produtivo da Saúde – caracteriza-se por constituir uma das áreas de maior dinamismo, crítica para a economia do conhecimento, por envolver atividades de alta intensidade de inovação nos novos paradigmas tecnológicos, pela existência de uma base produtiva de bens e serviços bastante relevante, respondendo por parcela significativa do PIB nas economias emergentes e desenvolvidas, e por associar, inerentemente, a…

Comunicação organizacional . . . . . . . 47 1.5.5 Comunicaçãosocial . . . . . . . . . . . 54 1.6 Comunicação, comunidades, sociedade e cultura . 59 1.6.1 Comunicação, sociedade contemporânea epolítica ................. 64 1.6.2 Comunicaçãoecultura . . . . . . . . . . 70 1.6.3 Comunicação, sociedade e pós-modernidade 74 1.7 Alguns modelos do processo de comunicação . . 76 1.7.1 O modelo retórico de Aristóteles (século IVa.C) .................. 78 1.7.2 O modelo (ou…

perfil descrito na literatura como necessário para atuar no ciclo da IC. Realiza uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa. Utiliza a técnica de entrevista semi-estruturada aplicada às bibliotecárias atuantes na biblioteca do CEST e uma análise de conteúdo, avaliando as falas das bibliotecárias e fazendo uma relação com a literatura pesquisada sobre o tema. Resulta em uma contribuição do processo da IC para o bibliotecário atuar de forma satisfatória no gerenciamento…

2009 3 Agradecimentos A Deus, responsável maior por todas minhas realizações; Aos meus pais, as pessoas mais importantes da minha vida, pela base familiar, orientações e exemplo de vida; Ao professor Msc. Leonardo pelos ensinamentos (e resenhas) e pela direção; Ao professor Msc. Juarez pelo exemplo de seriedade e profissionalismo; Aos colegas e amigos pelo apoio, auxílio e troca de experiências; A Cooperativa Piá que oportunizou o estudo de caso. 4 Produtos e serviços…

evidente que as formas convencionais de organização não são muito adequadas para suportar essas exigências; assim, um amplo espectro de novas abordagens está sendo experimenta‑ do. Essas alternativas normalmente são descritas como “novas formas organizacionais”. O surgimento dessas novas formas foi anunciado no inovador livro de Tom Burns e G. M. Stalker1, publicado em 1961, que detectou uma al‑ ternativa “orgânica” para a abordagem mecânica da organização conven‑ cional. Por volta dos…

direita com os enunciados à esquerda (Apostila – página 8): TIPO DE ESTÍMULO 1) Uma decisão tomada. ( ) EEN 2) Temperamento. ( ) EES 3) Os sonhos. ( ) EIC 4) A homeostase. ( ) EIIG 5) As leis. ( ) EII 6) O calor. ( ) EIIF 5. QUESTÃO DISSERTATIVA Analise o texto a seguir: “A Astrologia (do grego astron, "astros", "estrelas", "corpos celestes", e logos, "palavra", "estudo") é a pseudociência segundo a qual as posições relativas dos corpos celestes podem, hipoteticamente, prover informação…

conhecimento, quando é transferido e absorvido pelas unidades franqueadas, constitui-se evidências de competitividade das empresas. Os dados coletados no estudo de campo foram analisados utilizando-se as técnicas de análise de conteúdos e de análise estatística multivariada (análises fatoriais e de clusters). Os resultados obtidos reforçam os pressupostos adotados e validam a hipótese central do estudo. Avaliaram-se os atributos constitutivos dos construtos transferência de…