O Papel Do Pedagogo Na Gestao Democratica

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NADJA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NADJA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.Orientador: prof.vilze Vidotte Costa Tutor…

atuação e, sobretudo em sua gestão. À medida que cresce o número de organizações aumenta também a competitividade entre elas, em relação a captação de recursos, a conquista de seu público alvo, e a própria diferenciação no mercado em que estão inserida. Para descrição deste relatório foram realizados visitas em duas organizações do Terceiro Setor de Itajaí com o objetivo de apresentar uma análise que possibilite compreender e discutir os desafios do trabalho do pedagogo no ensino…

compromisso com a qualificação profissional dos professores com os quais trabalha. Portanto o trabalho apresenta um breve histórico das evoluções do papel do supervisor bem como do relacionamento existente entre supervisor e professor e do seu papel de liderança dentro do ambiente escolar. Palavras-chave: Supervisão Escolar. Professor. Gestão Democrática. Formação. Introdução O presente artigo tem como título O supervisor ao longo dos tempos; ele traz consigo diversas indagações…

concepção de gestão escolar. Ao assistir o filme, relacione-o com os princípios de gestão autoritária e democrática pesquisados na etapa A, e responda as questões: a. Que tipo de gestão escolar predomina na Academia Welton, colégio em que a trama se passa? Em que momentos este tipo de gestão fica mais evidente? (destaque no mínimo dois trechos e comente-os) O filme deixa bastante evidente que a gestão que predomina na academia Welton é a gestão autoritária, tradicional. Esse tipo de…

Com esse trabalho pretendo integrar todos os conteúdos ofertados neste semestre onde estudamos sobre o pedagogo na educação e as novas tecnologias, nos estudos realizados por Almeida (1998), foi possível perceber que a principio foi ideologicamente vista como dever sagrado e sacerdócio, tornou-se, na segunda metade do século xx, alvo das acusações e das denuncias de proletarização do magistério ora colocando os professores como vitimam do sistema, responsáveis pelos problemas

3) Uma teoria pedagógica é um conjunto de saberes sobre as questões principais da Pedagogia: Para que educar? O que significa ensinar e aprender? Como fazê-lo? Uma teoria pedagógica crítica se caracteriza pela (A) visão pessimista da escola e do papel sociocultural que ela desempenha na sociedade. (B) problematização dos pressupostos filosóficos e sociopolíticos do fazer pedagógico. (C) instrumentalização eficiente do ensinar e do aprender. (D) rejeição aos métodos didáticos…

decorrente do Estágio Curricular Supervisionado em Gestão, realizado no Instituto de Educação Carmela Dutra. Durante o relato descreverei os aspectos observados durante esse período que com certeza, foi muito proveitoso para mim. Ao chegar à escola me identifiquei à coordenadora pedagógica, apresentei os documentos e falei quais eram os meus propósitos, dando início assim, ao estágio de gestão. Foi possível perceber que a base de uma boa gestão é o envolvimento da escola e diálogo com…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Cidade 2012 TATIANE REGINA PEREIRA SOUZA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

colegiadas, tais como o Conselho Escolar, Associação de Pais, Mestres e Funcionários e Grêmio Estudantil. Nesta perspectiva, a gestão na escola torna-se o processo que rege seu funcionamento, compreendendo tomadas de decisão conjunta no planejamento, execução, acompanhamento e avaliação das questões administrativas e pedagógicas. Ainda são entendidos como elementos fundamentais da gestão o estabelecimento de uma prática pautada no diálogo, para a participação da comunidade escolar na…

| |[pic] |As DCNs para o curso de Pedagogia no Brasil, documento fundamental para identidade do Pedagogo, caracteriza os | | | | | |diversos papéis que o mesmo pode desenvolver. Tais papeis dizem respeito a: | | | | | |Resposta | | | |