Curriculo e programa

Pedagogia

4. O desenvolvimento do currículo em determinada escola, pode caracterizá- la enquanto um fenômeno de exclusão ou inclusão social. Escolha uma das vertentes e justifique se posicionamento. 3. O que é currículo?

4. O desenvolvimento do currículo em determinada escola, pode caracterizá- la enquanto um fenômeno de exclusão ou inclusão social. Escolha uma das vertentes e justifique se posicionamento.

Currículos e Programas

Icléa Braga de Faria Passos

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Caro(a) aluno(a)

Você está recebendo esta prova, cuja nota máxima é de 10.0 pontos.

Ela é constituía de questões objetivas e discursivas.

As questões objetivas valem 6 pontos. A discursiva vale 4 pontos.

Procure não deixar nenhuma questão em branco.

Não são permitidas rasuras.

A prova terá a duração máxima de 3 tempos h/aula.

BOA SORTE!!!

1) Reconhecendo-se a importância de o espaço escolar ser utilizado para fortalecer e dar voz aos grupos oprimidos na sociedade, impõe-se como tarefa primordial dos educadores trabalhar no sentido de construir um:

(A) projeto pedagógico que expresse e dê sentido democrático à diversidade cultural, identificando o conceito de multiculturalismo na elaboração e na implementação de propostas curriculares.

(B) projeto pedagógico que evidencie o saber científico e considere a cultura local na organização dos planos e das atividades curriculares, para fortalecer o espírito científico.

(C) projeto pedagógico que evidencie as idéias que alimentam o projeto de assistência técnica ao ensino, através de atividades do dia-a-dia da escola, para as relações de grupo.

(D) planejamento que evidencie a pesquisa como prática pedagógica e como fonte de subsídios para o atendimento das necessidades locais, de forma a fortalecer o espírito de grupo.

2)A implementação do projeto político-pedagógico é uma das condições para que se afirme a identidade da escola como espaço necessário à construção do