O Papel Do Pedagogo Frente Ao Preconceito

contexto de educação tem novas perspectivas para o pedagogo, ultrapassando a pedagogia formal. O referido trabalho de cunho bibliográfico tem por objetivo analisar as diferentes formas de atuação do pedagogo e identificar a educação em um sentido mais amplo. O interesse partiu da necessidade de compreender, quais áreas o pedagogo pode atuar e importância desse profissional nessas áreas. Hoje se forma um novo cenário de atuação, onde o pedagogo exerce sua função em hospitais, empresas,…

os aspectos relativos às explicações que envolvem o surgimento destas crianças, sobretudo a partir dos anos 70, o facto indiscutível é que desde essa década que a presença das mesmas se tornou reconhecida e irreversível, representando um passo em frente na nossa evolução, e um desafio para a maioria dos pais/educadores. Hoje temos já muitos pais e tutores que por sua vez são adultos índigo e cristais mesmos, que já possuem novas ferramentas e sensibilidade para compreenderem os seus…

consequentemente propor alternativas de intervenção” (PIMENTA, 2001, p.76). Então se observa que o estagio supervisionado possibilita ao aluno de pedagogia uma vivencia do cotidiano da escola o levando a compreender, refletir e avaliar o papel desenvolvido pelo pedagogo nesse espaço, como também oferece ao estudante de pedagogia uma inclusão no seu futuro campo de atuação. 3.1. Concepção de Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia da UDESC O ato de observar outro profissional…

FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ – FAEPI LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DOIVIANE DOS SANTOS LEITE AS CONTRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NO LAR FREDERICO OZANAN EM TERESINA-PI TERESINA-PI DEZEMBRO-2012 DOIVIANE DOS SANTOS LEITE AS CONTRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NO LAR FREDERICO OZANAN EM TERESINA-PI Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade Evangélica do…

INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo Profs. Lilian Salete, Carlos Eduardo, Fábio Luiz Silva e Vilze Vidotte Costa. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Ivani Paulus CONSTRUINDO UMA SOCIEDADE PARA TODOS Refletir…

educacionais no Brasil, pois respalda e propõem avanços significativos para a educação escolar e elege a cidadania e a dignidade da pessoa da pessoa humana (art. 1º inciso II e III). Um dos principais objetivos é a promoção do bem de todos, sem preconceito de origem, raça, cor, sexo, idade e quaisquer outras formas de discriminação (art. 3º inciso IV), garante ainda o direito a igualdade (art. 5º) e o direito de todos a educação (art.205). A Declaração de Salamanca em 1994 é um…

com enfoque significativo no contexto escolar. E apresenta alguns aspectos sobre a importância da ação psicopedagógica na escola com base na visão sistêmica. Sendo assim, este trabalho deverá compreender e refletir acerca da atuação do psicopedagogo frente às questões de ensino-aprendizagem na instituição escolar. Palavras-chave: Psicopedagogia, contexto escolar, aprendizagem. ABSTRACT This article has as a goal to discuss the importance of the psychopedagogic performance in school…

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ENTRE ALUNOS E PROFESSORES NA ESCOLA COMUM André Luis Silva Batista1 Raimunda Cid Timbó2 RESUMO A mediação de conflitos escolares é um grande desafio para as instituições de ensino contemporâneas que já sofrem fortes críticas de pedagogos, filósofos e sociólogos, quanto ao seu desempenho em um âmbito geral, de conteúdos, indefinição de uma linha pedagógica, etc. O projeto ora apresentado buscou conhecer e identificar alguns tipos de embates na escola comum (de…

Adriana de Oliveira Fernandes1. RESUMO. O objetivo geral do estudo será realizar uma pesquisa bibliográfica que tem como objetivo refletir a escola inclusiva e averiguar o preconceito em relação as diversas comorbidades encontradas nas instituições escolares e a inclusão através do olhar da Educação Especial sob a ótica do psicopedagogo. Foi abordada a inclusão como um desafio que implica mudar a escola como um todo, no projeto

lembro de um professor que chama Osmar Oliva, toda vez que precizava buscar alguma coisa na secretaria ele pedia pra im buscar pra , o dia de sai mais cedo eu era a primeira asair da sala, ele dizi qu era porque eu era muito compartadinha,sentava na frente e fazia toda a atividade. M com passar do empo comecei com amizades na escola que me influeciou Muito. Um dia me lembro, pulei a janela da sala, e o muro do colgiocom umas amigas, ganhei suspenso por quase 15 dias,naquela poca meus…