Projecto Do Transpessoal Na Educação
ESCOLA ESPANHOLA DE DESENVOLVIMENTO TRANSPESSOAL
ESCUELA ESPANOLA DE DESARROLO TRANSPERSONAL
ESCOLA ESPANHOLA DE DESENVOLVIMENTO TRANSPESSOAL
DA RAZÃO DE SER DO PROJECTO
Como mulher índigo, mãe de quatro filhos, também eles índigos e cristais, posso afirmar que a perspectiva educacional e escolar me é latente e familiar; da mesma forma, na minha faceta de mãe e educadora sempre vivenciei e senti na primeira pessoa, quer como aluna, quer como encarregada de educação, a falta de resposta e de motivação, o desenquadramento e insuficiência do sistema tradicional de ensino, a desadequação das escolas face aos novos alunos, aos ritmos e qualidades das novas gerações.
Como tantas outras mães, tenho assistido com impotência às dificuldades sentidas por estas crianças no seu percurso escolar e social, e com horror aos muitos tratamentos e medicações que se foram banalizando na tentativa de «domar», formatar e controlar as gerações de jovens classificados e rotulados como «hiperactivos», «autistas», desajustados, portadores de síndromas de deficit de atenção, revoltados e marginais, etc., na ausência de conhecimentos e resposta adequada dos progenitores, indefesos e desconhecedores de como lidar com estas realidades e situações.
Assim, da vivência pratica e do olhar forçado sobre estes aspectos da realidade nasceu o meu interesse pelas terapias educacionais e pelas crianças do novo milénio.
Simultaneamente, perante o meu próprio crescimento pessoal, iniciei também outras formações nas áreas da terapia educativa, do transpessoal, entre outras, assim desenvolvendo uma perspectiva e abordagem novas, ou seja, como resposta às necessidades das novas crianças, e fruto também, sem surpresa, destas formações diversas, constatei as semelhanças e pontos de contacto entre as mesmas.
Intuitiva e instintivamente, percebi que era este o meu caminho. O caminho da Transformação Interior para o novo Ser Transpessoal feito da