O Papel Do Gestor Frente A Realidade Escolar

UNISUAM DISCIPLINA PRÁTICAS EM SUPERVISÃO ESCOLAR Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Práticas de Supervisão Escolar do Curso de Pós Graduação da Unisuam. Rio de Janeiro 2014 Tema Reciclando, brincando e aprendendo Problema Descartes de materiais impróprios e indevidos no ambiente Introdução É notória a demanda de materiais descartados no ambiente em…

HUBNER MENDES DE CARVALHO TATIANA BRAGANÇA DA SILVA PEREIRA DIVERSIDADE E ESCOLA: A diversidade Humana e o Papel da Escola na Formação do Indivíduo LAJINHA SETEMBRO - 2010 JAKELAINE DA SILVA DIAS OLIVEIRA MARIA APARECIDA HUBNER MENDES DE CARVALHO TATIANA BRAGANÇA DA SILVA PEREIRA DIVERSIDADE E ESCOLA: A diversidade Humana e o Papel da Escola na Formação do Indivíduo Trabalho apresentado a Universidade Vale do Cricaré –…

democráticas na organização escolar por meio da prática do compartilhamento das decisões sobre os assuntos da escola. Este modelo de gestão constitui-se em norma legal para a organização da escola brasileira por meio da participação ativa de toda a comunidade escolar em aspectos que dizem respeito às dimensões administrativas, financeiras e pedagógicas da unidade escolar. Neste sentido, a gestão democrática, por sua natureza, é um processo que implica mudanças no ambiente escolar…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O uso das novas tecnologias no espaço escolar se tornou uma ferramenta relevante nos processos que se desenvolvem dentro da escola. Os profissionais que constituem o grupo de trabalho de uma escola tem nas tecnologias um apoio ao gerenciamento das atividades administrativas e…

qualitativa 7 7 1.2 Avaliação e inovação em educação 13 2. AVALIAÇÃO COMO BASE PARA AS DECISÕES REGULATÓRIAS E INOVAÇÕES 14 2.1 Possibilidades e limites da avaliação intuitiva frente à regulação e à inovação 14 2.2 Possibilidades e limites da avaliação praticada com rigor metodológico frente à regulação e à inovação 17 2.3 Avaliação e atos regulatórios e/ou inovadores 22 2.4 Avaliação da aprendizagem, institucional e da aprendizagem de larga escala 22 3.…

Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de ......... Orientador: Prof. Juliana Marques Herculani dos Santos INTRODUÇÃO O presente trabalho visa apresentar qual deve ser o papel do gestor educacional frente às novas tecnologias educacionais e como contribuirá para que estes recursos sejam incorporados à prática pedagógica do professor. As condições de gerenciamento de muitas das escolas públicas são precárias. Infraestrutura…

A importância do brincar na educação infantil. Monografia. Graduação em normal superior. Faculdade Kurios. Maranguape-CE, 2009. A importância do brincar na educação infantil Quando as crianças brincam não estão querendo fugir da realidade e sim conhecê-la. Brincar não pode ser visto como algo banal, onde a criança só faz bagunça, pois e brincando que ela libera sua tensão pouso assim como os adultos elas precisam de uma maneira de liberar o que esta dentro de si. Brincar e…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................... 2. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL 2.1 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR....................................................................... 2.2. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS....................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................. REFERÊNCIAS...............................................................

DO PROFESSOR A GESTOR: as múltiplas funções do coordenador pedagógico Maria Lucia de Abrantes Fortuna Universidade do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense maludeaf@gmail.com Resumo: Este trabalho apresenta o relato de uma experiência na função de coordenadora pedagógica em um curso de idiomas. Trata-se de um estudo de caso, que tenta articular teoria e prática, discutindo as questões levantadas durante esta experiência, sobretudo, os dilemas quanto à multiplicidade…

período da manhã e tarde. O estágio é de suma importância, pois através dele podemos vivenciar situações corriqueiras na escola e observar atitudes tomadas pela equipe escolar. No decorrer do estágio podemos perceber o peso da importância que ele carrega, pois, e atrás dele que vamos aprender e conhecer a realidade como ela realmente é. No estágio vamos colocar em prática tudo aquilo que aprendemos na teória em sala de aula, assim, podendo assimilar teoria com prática…