O Papel Do Gestor Educacional Nas Dificuldades De Aprendizagem

A escola tem passado por constantes mudanas para poder desempenhar um papel de excelncia e qualidade nas funes que lhe cabe. Alm de formar cidados crticos, maduros e responsveis em suas funes sociais, civis, politicas e econmicas, lhe pesa a responsabilidade de formar profissionais abeis para o mercado de trabalho. O fundamental entender todo o conjunto de aes que envolvem o corpo de colaboradores para que a intencionalidade final da escola seja cumprida. Pois, a escola antes de tudo o…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Shirley Natália Alcântara Jeske RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Shirley Natália Alcântara Jeske RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de…

Transformar a cultura das escolas para que se convertam em comunidades de aprendizagem e de participação é uma estratégia fundamental para contribuir com as mudanças sociais e culturais. Nas últimas quatro décadas, as propostas na educação aconteceram em situações diversificadas de aprendizagem, onde educar era confrontar-se com esta diversidade. Hoje, ao campo educacional, cabe propiciar aos educandos capacidades de vivência nas diferentes formas de inserção

buscando uma inclusão que seja pautada em um atendimento educacional especializado para todos que dele necessitem. O objeto do estudo não é de fácil diagnostico, já que ainda não há consenso sobre suas origens e causas, tampouco sobre uma definição precisa, razão pela qual se objetiva a analise do problema, já que pela falta de definição, ainda não se tem um método especifico de ensino. Concluindo, a dislexia pode causar sérias dificuldades no processo de aprendizado, uma vez que gera a…

EQUIPE GESTORA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar, para obtenção do titulo de Gestor Escolar, sob orientação do Professor Dr. João Tomaz de Oliveira. JACAREÍ, SP 2013 MARQUIOLI, DURCELENE FERNANDES. PROFESSORES INGRESSANTES E A ATUAÇÃO DA EQUIPE GESTORA, Jacareí São Paulo. IEVAP Instituto Educacional do Vale do Paraíba Orientação: Drº João Tomaz de Oliveira. Jacareí, SP. 2013 Páginas 41: FACULDADE DA ALDEIA…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Arábia Dias Pires Genaron de Andrade Sousa RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no…

com necessidades educacionais especiais e o projeto de organização universitária deve implementar ações - políticas públicas favorecendo uma educação inclusiva a esses estudantes. Entre as principais questões que se apresentam diante da inclusão de sujeitos com as chamadas necessidades especiais em todos os níveis de ensino está o problema da formação docente e dos discursos e representações sociais sobre aqueles a serem incluídos. Palavras-chave: - Necessidades Educacionais – Estudo…

DOS GESTORES ESCOLARES ResuMo Um dos maiores desafios da sociedade atual consiste em oferecer uma educação de qualidade onde o aluno não tenha apenas o acesso e a permanência garantidos, mas uma efetiva aprendizagem. Ao relacionarmos o modelo de gestão praticado pelos líderes escolares e o rendimento das escolas pudemos observar que aquelas que se pautam numa gestão participativa apresentam resultados mais positivos. Assim, propomos uma reflexão sobre a importância desses…

Faculdade Anhanguera Educacional O início do grupo Anhanguera Educacional remonta a 1994, com a fundação das Faculdades Integradas Anhanguera, na cidade de Leme, no Estado de São Paulo, por um grupo de professores liderado por Antônio Carbonari Netto e José Luís Poli. A Anhanguera é uma das maiores instituições de Ensino do mundo em número de alunos, bem como uma das maiores empresas de capital aberto do setor de educação no Brasil em termos de valor de mercado. A Companhia tem 490 mil alunos