O Papel Do Gestor Educacional Nas Dificuldades De Aprendi

lembrar da primeira professora de alfabetização, os primeiros contatos com fonemas da cartilha, textos e palavras sem significados para mim, mas era essa a proposta de alfabetização da época na EE Cel. Joaquim Franco de Almeida e em todo o sistema educacional brasileiro. Estudei até a 5ª série e aos onze anos devido ao fato de ter que trabalhar para ajudar no orçamento da minha família parei de estudar. Em 1989, com 27 anos, já casada, retornei aos estudos. Como estava com a idade já…

implantação de programas de reabilitação e educação especial. A partir da década de 80 a educação de crianças na escola comum ganhou forças com o movimento nacional de defesa dos direitos das pessoas com deficiências, que pregava a passagem do modelo educacional segregado ao de integração de pessoas com deficiências na escola, no trabalho e na sociedade, tendo em vista a igualdade e a justiça social. Ainda hoje existem muitos preconceitos na inclusão, e esse é o grande desafio da…

ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA TATIANA MENDES DE ASSIS POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE RIO BRANCO ATRÁVES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO ATUAÇÃO DA GESTÃO DA ESCOLA MUNICIPAL CHICO MENDES RIO BRANCO 2013 TATIANA MENDES DE ASSIS POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA

realidade foi: uma escola particular que atende desde a educação infantil até ensino médio e uma escola municipal que oferece a primeira etapa do ensino fundamental e a modalidade do EJA. Quanto a gestão escolar na educação básica, percebi que o papel do gestor escolar é fundamental para o bom desempenho das instituições, e que deve ter um olhar ousado para a sua realidade. Os objetivos deste seminário são o de refletir sobre o processo de gestão escolar, organização do trabalho…

as normas para realizá-lo, assim como os direitos e deveres de todos que convivem no ambiente. Define os objetivos da escola, os níveis de ensino que oferece e como ela opera. Divide as responsabilidades e atribuições de cada pessoa, evitando que o gestor concentre todas as ordens, todo o trabalho em suas mãos, determinando sem democracia, o que cada um deve fazer e como deve fazer. O Regimento é decorrente da reflexão da escola sobre si mesma. Mas deve seguir legislações e ordens que…

em que não pude me fazer presente. Agradeço ao Gil, que soube ser tão gentil em todas as circunstâncias, incentivando-me a buscar a concretização do desafio que o Mestrado representou para mim. A vocês, minha eterna admiração e gratidão. 5 Aos gestores, professoras, mães e alunos da Escola Estadual “Senador Mário Motta”Cáceres-MT, meu profundo reconhecimento pela participação na pesquisa e valiosas contribuições. Aos colegas dos NTE de Cáceres e Sinop que diretamente ou indiretamente…

cultural adequadas ao exercício de sua profissão. E mais, oportuniza ao estagiário, o contato direto as situações reais da escola com toda sua complexidade administrativa na prática. Entendendo-se essa prática no âmbito da gestão educacional, proporcionará a formação de pedagogos competentes e responsáveis, ou seja, profissionais capacitados para gerir processos educativos, cada vez mais voltados para a obtenção de qualidade escolar e interações sociais. Todavia, o mesmo não poderá

Plano de Ação Educacional apresentado ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Orientação: Equipe de suporte Acadêmico do CAED. CEARÁ 2010 RESUMO O presente trabalho se constitui como um Plano de Ação Educacional a ser realizado

...............................................................17 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa originou-se pela percepção da necessidade de estudos que busquem ouvir o professor que recebe alunos com necessidades educacionais especiais em sua sala de aula, considerando que a inclusão representa um desafio para esses professores que, de modo geral, não possuem formação em Educação Especial. Compreender o ensino do ponto de vista do professor é também…

instituição como um todo e de sua relação com o universo educacional. Sendo assim, propõe os obstáculos de diferentes ordens de acordo com os já citados por Visca. Assim os obstáculos podem ser de ordem de: conhecimento, interação, relacional e estrutural. EOCMEA: A Entrevista Operativa Centrada na Modalidade de Ensino Aprendizagem, consiste em uma atividade grupal visando compreender a forma de aprendizagem do grupo e suas dificuldades e através dela levantar o primeiro…