O Papel Do Ensino Superior

CASTRO sAMUEL SEVERINO A dificuldade de acesso ao Ensino Superior no Brasil como problema social e o papel do Governo Federal e da iniciativa privada nesta questão LONDRINA 2011 A dificuldade de acesso ao Ensino Superior no Brasil como problema social e o papel do Governo Federal e da iniciativa privada nesta questão Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da disciplina Pesquisa e Ensino III, ministrada pelo Prof. Dr. Ronaldo…

Ralph Tyler, que já na década de 50 rompe com a ideia de avaliação apenas como medição e aponta novos conceitos e compreensões sobre a avaliação educacional. Tyler contrapunha a ideia de que avaliação é sinônimo de aplicação de testes com lápis e papel e acreditava que existiam outras maneiras de se constatar a aprendizagem. Atravessado pelas concepções norte-americanas sobre a avaliação, as reflexões em torno desta temática no Brasil foram se corporificando nas teorias e práticas…

REFLEXÕES SOBRE A DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR ANA CRISTINA FREIRES MESTRADO EM EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO RESUMO O presente trabalho preocupa-se em propor reflexões sobre o papel na didática no Ensino Superior, na tentativa de buscar relações entre as práticas pedagógicas utilizadas no Ensino Superior e a realidade das Instituições representadas pela Universidade, professores e alunos a partir da leitura de diversos autores como Selma Garrido Pimenta e Léa das…

ideal, é preciso entender a política e a economia internacional, que na década de 1930, depois da grande depressão americana de 1929, passou a ser marcada pela intervenção do Estado na produção econômica. O chamado Estado-Empreendedor. Também era papel desse Estado, manter uma série de garantias e direitos sociais. A nova configuração deste capitalismo de monopólio amparado pelo Estado, aliado a depressão econômica e duas guerras mundiais, fortaleceu o espaço para o surgimento de…

box: TEXTO “Cotas ampliam a possibilidade de mobilidade social”, com questões que deverão ser respondidas. Cotas ampliam a possibilidade de mobilidade social - Antonio Bittencourt Júnior * ”Para mim, filho e neto de negros pobres, a ocupação de papéis e status no ambiente acadêmico não foram resultantes de cotas” A política de cotas, seja racial ou social, representa um dos mais expressivos avanços da sociedade brasileira com vistas a reparar a sua histórica e quase…

..................... 11 Educação Superior ......................................................................................... 13 SOCIEDADE ...................................................................................................... 15 SOCIEDADE E EDUCAÇÃO ............................................................................. 17 O processo de globalização e sua influência nas relações entre a Os impactos da Globalização no Ensino Superior ..................................

ATIVIDADE DOCENTE O inicio dos cursos superiores no Brasil ocorreu a partir de 1808 Antes disso, os brasileiros que se interessavam por cursar universidades faziam-no em Portugal ou em outros países europeus. No entanto com a transferência da corte portuguesa para o Brasil e a interrupção das comunicações com a Europa, surgiu a necessidade de formação de profissionais que atendessem a essa nova situação e, por conseguinte, a exigência de criação de cursos superiores que se…

Universidade Anhanguera-Uniderp Rede de Ensino Luiz Flávio Gomes A TEORIA DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR O CURSO DE DIREITO ESTA VALORIZANDO A TEORIA DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR? RESUMO O artigo traz a educação como o maior bem de uma sociedade

ainda que desse grupo fossem descartados os filhos primogênitos e as mulheres. O primeiro grupo por ter a responsabilidade de cuidar dos negócios da família e o segundo grupo por imposição de uma sociedade machista e patriarcal onde a mulher tinha o papel de reprodutora e dona do lar com funções de educar os filhos. Dentro deste contexto a Companhia de Jesus tem um grupo pequeno de “alunos”, que eram praticamente doutrinados dentro dos ideais de submissão que dominavam a maioria…

efeitos a suspensão de medidas relativas à expansão e reorganização do ensino superior e também na reestruturação dos programas dos ensinos primário e secundário. Esta medida afectou igualmente a reorganização dos estágios pedagógicos de professores dos ensinos preparatório e secundário, a reforma das escolas do Magistério e ainda a consagração da coeducação em todos os níveis de ensino. Em 1975-76 efectuaram-se reformas no Ensino Primário passando este a estar organizado em duas fases,…