O Papel Do Ensino Superior

DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Centro Universitário Módulo Caraguatatuba, 2013 METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Metodologias são etapas a seguir em um determinado processo. No nosso caso, de ensino x aprendizagem Metodologia de ensino superior é uma forma de formar pensadores e não somente um profissional. O texto “Qual é o problema?” de Stephen Kanitz, nos traz um olhar de como os métodos americanos são. Eles dão subsídios para os alunos questionarem e criarem…

Didática Em relação à pedagogia do Ensino Superior houve progresso com novos conceitos e novos métodos. O discente que antes era visto como sujeito passivo é hoje substituído pelo sujeito ativo da aprendizagem. Ele vai atrás das informações ativamente de forma complementar e necessária para a solução dos seus problemas, organizando racionalmente os conhecimentos que adquiri e agrupando os problemas concretos estruturando racionalmente os conhecimentos. Portanto, o ensino passa a ser…

Sendo o tema “FUTURO DA UNIVERSIDADE” por demais complexo e impossível de ser discutido em amplitude e profundidade em apenas 15 minutos, obrigatoriamente tenho de ser conciso, comentando certos conceitos que hoje estão se materializando quanto ao papel da Universidade na sociedade do futuro, chamando ao mesmo tempo a atenção para alguns poucos tópicos que já se configuram de imediato como dilemas para nossas instituições, particularmente para a UNICAMP, tais como: • As…

1961 1971 1996 Comentário O papel do professor. Formação do professor para o ensino primário: Magistério ou Normal Médio com duração de quatro anos Formação do professor para o ensino médio: Faculdades de filosofia, ciências e letras e de professores de disciplinas especificas de ensino médio técnico. O diretor da escola deveria ser educador qualificado. Art. 29. A formação de professores e especialistas para o ensino de 1º e 2º graus será feita em níveis…

1 Historicamente qual a ênfase do debate sobre SNE Historicamente, a emergência dos Estados nacionais no decorrer do século XIX foi acompanhada da implantação dos sistemas nacionais de ensino nos diferentes países, como via para a erradicação do analfabetismo e universalização da instrução popular. O Brasil foi retardando essa iniciativa e, com isso, foi acumulando um déficit histórico imenso no campo educacional, a competência da União para legislar sobre as diretrizes da educação…

OS DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR NA CONTEMPORANEIDADE RESUMO Apresenta-se as transformações históricas que os pilares universitários sofreram, fazendo uma abordagem da idade média até a contemporaneidade. Aponta-se como a correlação entre ensino-pesquisa-extensão tem um caráter importantíssimo na sociedade brasileira atual. Destaca-se, ainda, que o caráter indissolúvel desse tripé não é obedecido na prática, mesmo estando previsto constitucionalmente. Ressalva-se, também, de que forma as

A entrevista teve como objetivo vivenciar o cotidiano do Magistério Superior sua dimensão de atuação, suas necessidades, expectativas e também a relação professor- aluno. O tempo que destinamos a atividade foram 4 horas aulas de observação mais 2 horas para entrevista os instrumentos que utilizamos foi à entrevista semi- estruturada, onde possibilita ao entrevistado um momento mais descontraído podendo assim o mesmo relatar vários fatos sem se manter preso a pergunta. Conforme Gil (2002,…

O papel da educação na atual conjuntura social e política Nos últimos anos, a política educacional brasileira tem sido um claro reflexo das contradições inerentes a um governo de coalizão que, para sua sustentação, necessita de um amplo apoio no parlamento com flexões que vão da esquerda à centro-direita. Nesse sentido, a União busca avançar com ações que propiciam a ampliação do acesso aos diferentes níveis e modalidades de ensino, ampliam investimento na educação pública, aumentam as vagas

cuidado dos padres da companhia de Jesus, o Ensino Público do país. Atendendo aos propósitos missionários da ordem e a política colonizadora, os jesuítas dedicaram-se como afirma Fischman, ”a instrução do gentio criando escolas de primeiras letras e instalando colégios destinados a formar sacerdotes para obra missionária da terra”. 1 Os colégios então fundados pelos jesuítas preparavam também os jovens que não buscavam a vida sacerdotal, para os estudos superiores realizados em…

O PAPEL DO TUTOR NA EaD Cristiane Edna Camboim Renata Silva Almendra INTRODUÇÃO Passamos, nos últimos 20 anos, por profundas mudanças no campo social, político, cultural, do conhecimento, da tecnologia e da valorização do homem, que nos trazem novas maneiras de ver, traduzir e vivenciar o mundo à nossa volta. Tais mudanças estão gerando um modelo social em que o domínio do conhecimento e do trato da informação se converte em um fator estratégico para o…