O Papel Do Ensino Superior E O Papel Da Avaliação Da Aprendizagem

AVALIAÇÃO ESCOLAR: ALGUNS DEBATES Maristela Soares Cury Rezende E. M. Prof. Domingos Pimentel de Ulhôa – SME maristelascury@hotmail.com Maristela Medeiros Santos E. E. Enéas Vasconcelos maristelamedeiros2009@hotmail.com Miriam C. de Oliveira Rede Estadual de Ensino nairimco@yahoo.com.br BASES LEGAIS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR A LDB e a Avaliação A preocupação com a avaliação é uma tônica da LDB (Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394, de 20/12/1996). Ao longo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

[pic] FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NORMAL SUPERIOR EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD ELAINE PARO NASCIMENTO SILVA NARA LÚCIA DE SOUSA SOARES MARIA APARECIDA FERRARI PROJETO DE PESQUISA FRACASSO ESCOLAR CASTANHEIRAS, RO 2007 [pic] FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NORMAL SUPERIOR EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD ELAINE PARO NASCIMENTO SILVA NARA LÚCIA

nada disso?” A autora descreve em seu livro vários assuntos importantes, relacionados sobre a autoridade do professor. A desvalorização do papel do professor, a busca de novos valores e referências, na área da educação, fez-se como modo de apreender um mundo comum a todos os homens, sanando a confusão a respeito do papel dos educadores e da autoridade decorrente deste. Alguns paradigmas educacionais vigentes nos últimos anos tenderam de uma forma ou outra a…

1 O PAPEL DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR EM SEU CONTEXTO REFLEXIVO Ruth Soares Gonçalves Santos Angélica Crispim 1 2 RESUMO Este pesquisa tem por objetivo analisar a prática docente do professor em seu contexto do Ensino Superior, considerando uma abordagem reflexiva. Parte do pressuposto de que no Ensino superior o professor deve levar uma abordagem dinâmica para que o discente apreenda e absorva o máximo de conteúdo possível, visto que após o Ensino Superior, o aluno,…

trabalho foi desenvolvido com a preocupação em mostrar, nesse momento de transição para o ensino EaD da Faculdade Gomes Filho, como esse processo ocorre nos níveis macro, meso e micro. Foi baseado no Manual de Sistema de Gestão de EaD da USP (Universidade de São Paulo), com algumas intervenções, adaptações e adequações. 1. HISTÓRICO Credenciada pelo Ministério da Educação para a oferta de cursos superiores a distância pela Portaria Ministerial no 1.161, de 14/06/2006, a…

estudará diversos assuntos sobre a gestão educacional. Para essa 1ª quinzena vamos iniciar com a leitura do texto: PENSAR A ESCOLA E SUA CONDUÇÃO: da administração a gestão escolar de Raimundo Márcio Mota de Castro. Bons estudos! ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 1ª AA QUESTÃO 01 Historicamente, o termo administração surge a partir das transformações econômicas, sociais e políticas de várias culturas. No entanto, a administração, apesar de ser entendida como área do conhecimento, a mais…

Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Licenciatura/Bacharelado em Filosofia da Universidade Católica de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do título de licenciatura em Filosofia. Prof. Marcos Kammer Pelotas Instituto Superior de Filosofia 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................04 2 TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL…

Avaliação na Escola: muito mais que um processo para mensurar resultados Artigo Científico Publicado na Revista CONTEXTO Radial: Faculdades Radial – nº. 8, julho de 2007. ISSN 1806-0579. Avaliação na Escola: muito mais que um processo para mensurar resultados. São Paulo: Radial, dezembro de 2007, p. 29-52. Valdec Romero Castelo Branco Professor universitário há 20 anos, formado em administração de empresas; mestre em administração de empresas; mestre em educação, administração e…

Prof. Carly Trindade MSc. 1 Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.  É um aprendizado que se faz sem contado direto com professor, sendo utilizado outros meios como televisão, internet, etc...  E quando necessário pode ter ou não momentos presenciais para orientação e esclarecimentos com um professor.  2  Embora o estudo apresente um…