O Papel Do Educador Na Inclusão

e professores, que durante o curso demonstraram interesse em provocar meu pensar. À equipe dirigente e professores do Centro de Orientação e Pesquisa em Educação Especial - CEOPEE, pela crença na importância da formação continuada do educador. Aos educadores das redes municipal e estadual, pela contribuição nesta pesquisa. À equipe de trabalho itinerante do CEOPEE, pela contribuição e ajuda durante este trabalho. A todos os meus amigos, em especial à Jeanne Ávila, que ao longo do…

de construir conhecimentos que visem: - aprimorar a visão de ser humano (formação, desenvolvimento e aprendizagem); - o fortalecimento dos atores da escola e do papel dos educadores na formação do indivíduo. - a consolidação da escola como um lugar de questionamento e de transformação da sociedade - a melhoria das relações entre educadores, educandos e comunidade. Lembrando que não é função da psicologia ditar normas para a educação, como também não é a educação uma simples aplicação da…

Brasil>> Artigo Educação Inclusiva: do que estamos falando? Rosita Edler Carvalho . O texto reflete as principais questões que têm sido discutidas nacional e internacionalmente, quando se trata de educação inclusiva. Embora todos os educadores estejam de acordo quanto à necessidade de melhorarmos a qualidade das resposta s educativas de nossas instituições de ensino- aprendizagem para todos os aprendizes: crianças, ad olescentes, jovens e adultos, ainda não há consenso…

DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – FACECAP - PEDAGOGIA - CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAS: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR KÁRITA RAIGANE PEREIRA NEVES MENDES Capivari, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – FACECAP - PEDAGOGIA - CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAS: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a…

nessa área é de mostrar e conhecer a importância e os benefícios que a inclusão digital traz à educação em especial à alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental. As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a Educação, desenvolvendo-se nos dias atuais, criando novas formas de aprendizado, disseminando o conhecimento e especialmente, novas relações entre professor e aluno. Com as novas tecnologias os papéis se modificaram o professor deixa de ser o mestre possuidor de…

Desafio da inclusão A partir dos anos 1960, novos conceitos e práticas começaram a ser introduzidos no âmbito das respostas educativas às crianças e jovens em situação de deficiência, como as Apesar de existirem políticas públicas educacionais avançadas, as escolas regulares, em sua maioria, carecem de recursos físicos e financeiros, e principalmente humanos (professores especializados), para que aconteça realmente a inclusão do aluno na sala de aula. Nas últimas décadas do século XX, o direito

A ESPECIALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROCESSO DE INCLUSÃO MACHADINHOD’ OESTE 2014 KELEN DOS SANTOS MONTEIRO A ESPECIALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROCESSO DE INCLUSÃO¹ RESUMO O presente Artigo é resultado de pesquisas Bibliográficas e apresenta reflexões sobre a formação de professores na Educação Especial. Aborda temas relevantes da concepção de educação

necessário uma mudança importante no sistema, frise-se que toda mudança gera desconforto, pois tudo que é novo causa impacto, ainda mais quando essa mudança vem a ser a modificação de algo que já está posto. Dessa forma, observa-se a importância no papel do diretor, pois é ele que vai regular este processo de mudança e a estabilidade que isso gerará no sistema. A Natureza da Mudança Necessária no Sistema As mudanças não devem ser realizadas apenas como planejado, precisa da…

Atendimento Educacional Especializado. Assim, esse texto é produto de trabalho bibliográfico pautado nas discursões de alguns autores que valorizam a formação do profissional da educação. Palavras – Chave: Formação Profissional, Educação Especial, Inclusão. INTRODUÇÃO Para atuar no Atendimento Educacional Especializado (AEE), os professores devem ter formação específica para este exercício que atenda aos objetivos da Educação Especial na perspectiva da…

meios para a inclusão de crianças nas escolas. Perceberemos que mudanças são feitas para que todos entendam que o que separa uma criança sem necessidades especiais de outra que possui necessidades especiais na área de aprendizagem é o fator tempo. O papel dos órgãos será adaptar espaços e capacitar pessoas para que o compromisso de alcançarmos essas crianças seja cumprido. O nosso papel é abraçar a causa e vencer o preconceito ao qual chamamos de “medo” O que é…