O Papel Do Diretor Na Gestão Democratica

JACOB RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA EM GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2014 ANA ELOISA JACOB RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA EM GESTÃO ESCOLAR Relatório final apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática em Gestão Escolar. Professora: Marlene Roncato. Universidade Tuiuti do Paraná. Pedagogia. 8º período. CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DELINEAMENTO TEÓRICO 2.1 Perspectivas da gestão educacional A autora Heloísa Lück…

PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MARCIA ESTELA MARTINS BATISTA GESTÃO NA ESCOLA: DEMOCRACIA E CIDADANIA GLOBALIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL Leópolis 2013 MARCIA ESTELA MARTINS BATISTA GESTÃO NA ESCOLA: DEMOCRACIA E CIDADANIA GLOBALIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Organização…

Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Educação Edu 348- Organização e Gestão da Educação Básica Professora: Rosa Cristina Porcaro Sínteses Viçosa-MG Abril -2012. Texto 1- Educação Escolar: políticas, estrutura e organização O texto Educação escolar traz em seu contexto princípios, conceitos e métodos da organização escolar, indicando que não podemos reduzir a estrutura escolar a uma concepção

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ENECI SILVA1 HENRIQUE KLENK2 RESUMO O gestor escolar deve saber lidar com as situações de conflitos existentes no ambiente educacional, cujos principais sintomas são a comunicação deficiente, a hostilidade intergrupal, as regras, as normas, a moral baixa do grupo, entre outros. Os conflitos precisam ser administrados com cautela para serem transformados em competições proveitosas ou em discussões objetivas, o que podem ser feitos através de…

FACULDADES PÓS - GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Chapecó (SC) Julho, 2012. UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADES – UCEFF FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ - FAEM UCEFF FACULDADES PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Monografia apresentada como requisito parcial a obtenção do título de especialista em Gestão Escolar. Orientação do Profª. Ms. Alexandra TagataZatti Chapecó (SC) Julho, 2012. GESTÃO ESCOLAR…

analisar as condições estabelecidas institucionalmente para a promoção da gestão democrática do ensino público no âmbito dos sistemas municipais de ensino da mesorregião oeste de Santa Catarina. A pesquisa teve como campo empírico os municípios da mesorregião e compreendeu o exame das leis municipais que institucionalizam os sistemas de ensino, através do qual foram levantados os princípios da gestão democrática do ensino público e os espaços e mecanismos formalizados como…

O SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO E DE GESTÃO DA ESCOLA TEORIA E PRATICA 4 CONCEITOS DE ORGANIZAÇÃO, GESTÃO, DIREÇÃO E CULTURA ORGANIZACIONAL 4 CONCLUSÃO 8 BIBLIOGRAFIA....................................................................................................9 Introdução. O presente trabalho tem como objetivo, apontar as principais características da administração escolar, a importância da comunidade no meio escolar, e como uma administração democrática pode colaborar para um…

Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década de 60 o

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NAÇÃO SANTA Gestão escolar I Rio de Janeiro – 2012 Graduação em Pedagogia Cristiane de Souza Sancho Euzebio Gestão Escolar I Rio de Janeiro - 2012 O conceito de administração escolar e seus paradigmas e a teoria administrativa da educação no Brasil Esta análise procura demonstrar que a administração escolar ou da educação tem seus fundamentos gerais na Teoria Geral da Administração.…

dia-a-dia, quer no âmbito pedagógico e/ou administrativo. Pautado nos conceitos de como ser líder, o artigo enfoca a gestão democrática, seu marco legal e desenvolve as relações efetivas do papel da liderança do gestor no seu ambiente de trabalho. As ações do diretor estão diretamente associadas às escolas eficazes, àquelas que fazem a diferença no aprendizado dos alunos. A gestão escolar que se deseja é muito mais do que um dever fazer, ela é uma construção social na formação plena do…