As variações das dimensões da função do gestor na prática educativa da escola
RESUMO
Este trabalho teve como objetivo estudar sobre a liderança do gestor escolar, no tocante de seu trabalho no dia-a-dia, quer no âmbito pedagógico e/ou administrativo. Pautado nos conceitos de como ser líder, o artigo enfoca a gestão democrática, seu marco legal e desenvolve as relações efetivas do papel da liderança do gestor no seu ambiente de trabalho. As ações do diretor estão diretamente associadas às escolas eficazes, àquelas que fazem a diferença no aprendizado dos alunos. A gestão escolar que se deseja é muito mais do que um dever fazer, ela é uma construção social na formação plena do ser humano, cidadão, autônomo e ético. O gestor escolar articula, incentiva e mobiliza seus seguidores para a conquista dos objetivos colima dos pela comunidade em prol de uma educação de qualidade.
Palavras-chave: Liderança – Gestão Democrática – Escola Eficáz
ABSTRACT
This work aimed to study on the leadership of the school manager, in respect of their work on a day-to-day, both in teaching and / or administrative level. On concepts of how to be a leader, the article focuses on the democratic management, its legal framework and develops effective relationships of the leadership role of the manager in their work environment. The director shares are directly associated with effective schools, those who make a difference in student learning. The school management that is wanted is more than a duty to do, she is a social construct in the full development of human, national, autonomous and ethical being. The school manager articulates encourages and mobilizes its followers to achieving the objectives of Colima community towards quality education.
Keywords: Leadership - Democratic Management - Effective School
A GESTÃO ESCOLAR
A cada ano que passa percebe-se que muitas situações vão mudando, principalmente, no que cerne a produção e a