O Novo Pacto Educativo

Anexos ……………………………………………………………………………….pág 16 4 INTRODUÇÃO O presente relatório descreve informações referentes ao estágio supervisionado realizado na Escola Municipal José Marianno do Passos , situada na Estrada Parque Várzea do Carmo s/nº Vilar Novo – Belford Roxo / RJ. O estágio acompanha o trabalho da Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental da escola na formação continuada dos professores, tendo como objetivo conhecer na prática o processo de ensino-aprendizagem e a relações…

abordagens integradoras das relações entre as dimensões subjetivas e intersubjetivas e a possibilidade de estimularem a constituição de identidades coletivas e de comunidades em espaços de convivência. Isso abre caminhos para incrementar o potencial educativo de espaços dentro e fora da escola que podem se tornar contextos possíveis de diálogos democráticos, mediando experiências de diferentes sujeitos, protagonistas locais na construção de projetos de intervenção coletivos.…

escritos que buscam a não arbitrariedade e sim o respeito aos Direitos do Homem .Só se legitima o surgimento da sociedade se ela tiver como base o acordo de todos e uma idéia de bem comum. A este acordo damos o nome de pacto social e a partir dele é que se forma a sociedade. O pacto social corresponde a Declaração de Direitos.Os Direitos Fundamentais e suas fontes e Antecedentes:A Doutrina dos Direitos do HomemA doutrina dos direitos do Homem, tem grande peso no constitucionalismo ainda…

Investir em cultura é buscar um novo estilo de marketing que seja eficiente, eficaz um ótimo meio de ligação e comunicação entre empresa e sociedade. Cultura e sociedade são duas variáveis que se influenciam mutuamente. O Banco da Cultura O Banco do Brasil apoia a cultura nas áreas de artes, cênicas, artes plásticas, audiovisual, musica, ideias e programas educativos, tento como segmento artístico e aplicado o seus recursos o Centro Cultural Banco

paradigma da educação continuada. A proposta está fundamentada na Política Nacional de Educação Permanente para os trabalhadores do Sistema Único de Saúde e na Política de Humanização em Saúde do Ministério da Saúde e visa à criação de espaços educativos que permitam a reflexão dialógica sobre os processos de trabalho das equipes de enfermagem. Nessa perspectiva, as mudanças na organização e no exercício da atenção são construídas no cotidiano do trabalho de maneira articulada entre…

objetivo estabelecer um diálogo com Rousseau, tendo como pano de fundo as contradições e paradoxos na educação latino-americana. O eixo da reflexão é o vínculo entre educação e política em Rousseau. Trata-se de uma relação orgânica em que o projeto educativo se situa dentro do projeto de sociedade que, por sua vez, só pode ser construído através da educação. Nesse caráter instituinte reside a radicalidade da sua pedagogia, que continua inspirando práticas que buscam romper o…

foi se aprimorando e se tornando mais exigente, as campanhas publicitárias acompanharam esse ritmo. Com o processo de evolução das novas tecnologias, as campanhas contribuíram com o desenvolvimento da conscientização à população. É possível notar novos recursos de primeira linha sendo utilizados atualmente para a elaboração de grandes anúncios, incluindo animações gráficas e as produções audiovisuais (tudo isso com o intuito de prender a atenção do espectador/leitor). E na medida em que…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório ao Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional Organização Escolar à UTA Gestão Educacional no curso de Pedagogia da a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER

Educação Na educação tanto as práticas quanto as teorias ressentiram-se da massificação da vida social, da evolução de grupos sociais tradicionalmente subalternos, da criação de 1 novo estilo de vida, do crescimento da democracia e da participação. A prática educativa voltou-se para 1 sujeito humano novo. Impôs novos protagonistas ( a criança, a mulher e o deficiente ). Renovou as instituições formativas ( desde a família até a escola, a fábrica, etc... ) Pedagogia Ativista…

desigualdades, as discriminações, os autoritarismos, enfim, as múltiplas formas de violências contra a pessoa humana. Estas contradições também se fazem presentes no ambiente educacional (escolas, instituições de educação superior e outros espaços educativos). Cabe aos sistemas de ensino, gestores/as, professores/as e demais profissionais da educação, em todos os níveis e modalidades, envidar esforços para reverter essa situação construída historicamente. Em suma, estas contradições…