O Método Científico A Comunidade Científica Fourez

Investigações em Ensino de Ciências – V16(1), pp. 59-77, 2011 ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ♦ (Scientific Literacy: a bibliographical review) Lúcia Helena Sasseron [sasseron@usp.br] Anna Maria Pessoa de Carvalho [ampdcarv@usp.br] Faculdade de Educação – Universidade de São Paulo Resumo Apresentamos uma revisão bibliográfica sobre o conceito de Alfabetização Científica. Partimos da leitura histórica com o objetivo de compreender de que maneira esta idéia é…

sócio-histórico. Linguagem e Ciência: uma construção histórica. O texto acadêmico-científico e suas condições de produção e de recepção: a construção de sentido e procedimentos técnicos e metodológicos. A autoria e seus efeitos: a construção de espaços de autonomia e criatividade. Cultura digital: novas práticas de leitura, de escrita e de construção do conhecimento. 3. OBJETIVO GERAL: Desenvolver a autoria, o espírito científico e o pensamento crítico a partir do estudante e de seu…

Fichamento de capítulo “Reflexões epistemológicas o método científico: A observa-ção“ FOUREZ, Gérard; A construção das ciências: Introdução à filosofia e à ética das ciências. São Paulo: Unesp, 1995. Gérard Fourez, doutor em Física é professor no Departamento de Ciências, Filosofia e Ciências nas Faculdades Universitárias de Namur. “Por alto uma descrição clássica do método cientifico funciona como-se segue: ‘As ciências partem da observação fiel da realidade. Na seqüência…

A CONSTRUCAO , DAS CIENCIAS INTRODucAo A FILOSOFIA , E A ETICA DAS CIENCIAS Traduyao de Luiz Paulo Rouanet REFLEXOES EPISTEMOLOGICAS o METODO CIENTIFICO: A OBSERVAC;Ao Nas pagmas que seguem, empregaremos um metodo critico c1ialetico. De acordo com esse metodo, parte-se da maneira pela qual, espontaneamente, as pessoas se representam algo. Na seq(iencia desse processo, prop6e-se uma nova maneira de ver. Este tnetodo e chamado de dialetico, pois reproduz um esquema muito dlfundido desde Hegel:

pesquisa que se destina a apresentar e fundamentar elaborações de propostas para a prática de ensino interdisciplinar no Ensino de Ciências e de Matemática na Escola Média, que busquem gerar uma Educação Científica que considere aspectos complexos e relacionais presentes no conhecimento científico e no cotidiano escolar. Inicialmente, estabelecemos uma compreensão a respeito da interdisciplinaridade como prática educativa. Posteriormente, analisamos formas de entendimento dessa temática…

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA CIENTÍFICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Mauro BETTI* O conteúdo tratado no artigo é intrinsecamente voltado à corriqueira problemática dicotômica de prática (fazer corporal) e teoria (saber sobre esse fazer) é um debate objetivo teóricoepistemologico, indagando uma junção ou distanciamento entre ambas as abordagens. Debatendo e depositando a ciência e cientistas como produção social e histórica do conhecimento. O autor elenca…

francesa: Alfabetização Científica. ◦ Língua inglesa : “Scientific Literacy” -Letramento Científico/Cultura Científica  Literatura nacional: ◦ Letramento científico: Mamede e Zimmermann, 2007; Santos e Mortimer, 2001. ◦ Alfabetização científica: Brandi e Gurgel, 2002; Auler e Delizoicov, 2001; Lorenzetti e Delizoicov, 2001; Chassot, 2000. ◦ Enculturação Científica: Carvalho e Tinoco, 2006; Mortimer e Machado, 1996. ENCULTURAÇÃO CIENTÍFICA AS NOÇÕES, IDEIAS E CONCEITOS CIENTÍFICOS…

Concepções dos Estudantes sobre a Ciência, os Cientistas e o Método Científico: uma Abordagem Histórico-Crítica como Base para uma Proposta de Intervenção Visando a Resignificação destes Conceitos Roseli Ovale de Souza [roseli_ovale@hotmail.com] Mauro Sérgio Teixeira de Araújo [mstaraujo@uol.com.br] Iara Regina Bocchese Guazzelli [iara.guazzelli@terra.com.br] Maria Delourdes Maciel [mariadelu@yahoo.com] Universidade Cruzeiro do Sul Resumo O objetivo central desse trabalho consiste na realização

ENSAIO – Pesquisa em Educação em Ciências Volume 03 / Número 1 – Jun. 2001 A RUPTURA ENTRE O CONHECIMENTO POPULAR E O CIENTÍFICO EM SAÚDE Márcia Regina Pfuetzenreiter1[1] NESTE ARTIGO, DISCUTE-SE A UTILIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS CIENTIFICOS NA AREA DE SAUDE PELA POPULAÇÃO, LEVANDO-SE EM CONSIDERAÇÃO OS CANAIS DE COMUNICAÇÃO ENTRE OS PROFISSIONAIS DE SAUDE E OS PACIENTES. ESSES CANAIS PODEM FACILITAR OU SE CONSTITUIR EM OBSTACULOS PARA A ADOÇÃO DE HABITOS E DE ATITUDES EM RELAÇÃO…

conhecimento. Explique corno o fazem. 10 - Tema: "O ser humano é o centro de si mesmo?". Pág.349 1 - Quais são os dois resultados do progresso, segundo a análise de Fourez? 2 - No século XVII, o filósofo Francis Bacon antevia que a ciência nos faria "mestres e senhores" da natureza: delineava-se ai o "ideal baconiano". Como Fourez se posiciona a respeito? 3 - Faça urna reflexão pessoal sobre a última frase do texto, em que o autor afirma que muitas pessoas hoje se recusam a…