O Método 6 ética Edgar Morin

matéria, ele precisa entender de psicologia, pedagogia, linguagem, infância, adolescência, sonho, afeto, vida. Não basta que o professor de história conheça bem sua área e consiga dialogar com áreas afins como língua portuguesa, ele precisa entender de ética, política, amor, projetos, família. Não se pode compartimentar o conhecimento e contentar-se com bons especialistas em cada uma das áreas. Para que um professor desempenhe com dinamismo a aula na disciplina de sua especialidade,…

Podem as serpentes conviver com as pombas? Uma reflexão filosófica sobre a ética na política Cinara Nahra * Resumo: O objetivo do presente artigo é discutir a relação entre ética e política a partir das diferenças entre as visões de Kant e de Maquiavel. No artigo é discutido também o papel do Estado contemporâneo bem como é apresentado o modelo dos 6c, que são as práticas antiéticas que são largamente utilizadas na política brasileira, especialmente no momento eleitoral, a saber, o clientelismo

sobre aspectos relacionado à Teoria e à Metodologia no que se refere à condução do processo de Pesquisa. O artigo desenvolve aspectos abordados no livro O Projeto de Pesquisa em História, publicado pelo autor. Palavras-chave: Pesquisa. Teoria. Método. Ciências Humanas. Conhecimento Científico. Abstract This article attempts to develop a reflection about the Human and Social Sciences Research, particularly dedicated to the researches that who are in this first moment of a research…

para a percepção ética no ambiente acadêmico e busca questionar como os cursos de Direito podem contribuir para uma melhor reflexão crítica a esse respeito, compreendendo-se como ética não apenas a conduta adequada para o exercício profissional, mas também a responsabilidade social de advogados, magistrados, promotores públicos e outros profissionais da área jurídica. Para fins práticos, já que se trata fundamentalmente de uma pesquisa de campo, tomamos o conceito de Ética como um conjunto

self e falso self  (Winnicott, 1975; Safra, 1995). Na interpretação dos dados, contemplou-se o emprego de conceitos pertinentes a determinadas teorias de Psicologia, Geografia, Antropologia, Sociologia, Direito, às abordagens da Complexidade de Edgar Morin (1994, 1996, 1996a, 1997, 2000) e da Sistêmica (Bresciani Filho e D’Ottaviano, 2000), na busca do diálogo entre diferentes disciplinas (Almeida Filho, 1997, 2005; Alvarenga, 1994, 1997; Alvarenga e col., 2005). Finalmente, no decorrer…

reforçado pelos pressupostos hermenêuticos do agnosticismo kantiano e do deísmo filosófico francês. A religião ganha status de saber mítico (inverídico) e suas afirmações são marginalizadas pela cultura moderna que se torna “pós-metafísica”. O método científico oferece, portanto, um caminho seguro para que a verdade acerca das coisas existentes, no mundo da vida concreta, seja demonstrada de modo racional e irrefutável. Para tal realização científica, no entanto, o affectus…

a 69 países, responderam por 6% do total da receita. Havaianas é líder no segmento de sandálias de borracha, com participação de 80%, e Rainha, Topper e Mizuno, no de calçados esportivos, com 11%. A Companhia é regida por cinco valores: Ética, Respeito às Pessoas, Inovação, Satisfação dos Consumidores e Comprometimento. Ela implementa suas ações de Responsabilidade Social por meio do Instituto Alpargatas, com foco na educação por meio do esporte. 2. Valores A Ética, o Respeito às…

TRABALHO CIENTÍFICO E DA PESQUISA GILSEMAR GAEDICKE SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2013 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E DA PESQUISA “Não existem métodos fáceis Para resolver problemas difíceis.” René Descartes Sumário Resumo Este trabalho trata de mostrar a importância da disciplina de metodologia científica como ferramenta de fundamental importância…

........................ 33 2.2 A EDUCAÇÃO PELA PERSPECTIVA DA COMUNICAÇÃO ............................. 42 2.2.3 Mediação da comunicação na educação .............................................. 48 2.3 COMPLEXIDADE E PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS DE MORIN.................. 52 2.3.1 A partir do pensamento complexo ..................................................... 57 2.3.2 Estratégias Metodológicas................................................................. 61 3 O TELEFORMAR E A COMUNICAÇÃO

perfil desejado dos egressos é possível destacar que as Diretrizes para ambos os cursos se mostram claras no tocante à preparação do profissional para atuar no mercado, pautada no desenvolvimento da racionalidade instrumental do graduando. A idéia de ética e de cidadania, entretanto, aparece restrita ao meio profissional denotando uma fragmentação das Competências e Habilidades requeridas dos profissionais em discussão. Os conteúdos propostos pelos dois cursos trabalham a racionalidade…