O Método 6 ética Edgar Morin

e práticas pluridisciplinares, a fim de refletir acerca das soluções para questões éticas provocadas pelos avanços da biotecnologia “Nesse contexto é que se verifica que seu estudo vai além da área biológica abarcando a medicina, psicologia, direito, antropologia, sociologia, ecologia, teologia etc., observando as diversas culturas e valores” (TORRES, 2003), tornando-se o campo mais dinâmico do renascimento da ética e um dos setores mais sugestivos da reflexão filosófica, facilitando…

iluminista que permite que o homem se coloque como o centro do universo, numa direta substituição a Deus, por este próprio ter lhe permitido, ao ter lhe concedido diferencialmente a razão (anima rationales para Bacon), permitiu-lhe desenvolver uma ética com a qual todo seu meio pode e deve ser subjugado, para a finalidade de desenvolvimento da sociedade. A natureza, neste contexto já recurso natural, entrega sua substância para a apropriação e compreensão humana. Helfrich Jr. (1974, p.…

emocional e ética sejam seus componentes indissociáveis, conferindo-lhe perfil substantivo, nos termos de Guerreiro Ramos (1981:25). Muito do que sabemos sobre relacionamentos interpessoais é inexato e desarmônico para constituir uma teoria confiável e prescrever comportamentos. Livros conhecidos da teoria organizacional, como os de Charles Handy; Richard Hall; Gibson, Ivancevich e Donnelly; Clegg, Hardy e Nord; Gareth RA P Rio d e Janei ro 40 (5 ): 88 3-90 7, S et. /O ut. 2 00 6 …

instauração de um referencial universal subjetivo, a razão humana. Esta valorização da razão humana sofre sérios abalos com diversas experiências da contemporaneidade, que exacerbam a exclusão social, põem em risco a vida no planeta e colocam a ética desta razão em questão, com os feitos da chamada tecnociência. Assim, os riscos e os limites da razão humana, como referência universal e absoluta, demonstram os limites teóricos da racionalidade instrumental. Ressaltase o valor autônomo…

fechado e com baixo potencial educativo e assim, de modo geral, não transformam os danos provocados pelos materiais construtivos em critérios relevantes na escolha e consumo deste. Palavras - chaves: Desenvolvimento sustentável, arquitetura e ética. Materiais construtivos, sustentabilidade e complexidade. RESUMO: CAVALCANTE, Lívia Gasparelli. Construction materials, sustainability and complexity – analysis of the relationship between the specification of construction…

Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Especial de Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi kit1_CAPA_mod4.indd 4 10/3/2007 20:05:49 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade Inclusão e exclusão social Módulo 4 Inclusão Social Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília 2007 kit1_mod4.indd 1 3/8/07 2:48:01 PM…

emocional e ética sejam seus componentes indissociáveis, conferindo-lhe perfil substantivo, nos termos de Guerreiro Ramos (1981:25). Muito do que sabemos sobre relacionamentos interpessoais é inexato e desarmônico para constituir uma teoria confiável e prescrever comportamentos. Livros conhecidos da teoria organizacional, como os de Charles Handy; Richard Hall; Gibson, Ivancevich e Donnelly; Clegg, Hardy e Nord; Gareth RA P Rio d e Janei ro 40 (5 ): 88 3-90 7, S et. /O ut. 2 00 6 …

.......... 20 4. Condições para a interdisciplinaridade ........................................................................ 22 5. Interdisciplinaridade: uma única concepção? ............................................................... 25 6 O professor e a prática interdisciplinar .......................................................................... 38 CAPÍTULO 2 EM DIREÇÃO A UMA ATITUDE INTERDISCIPLINAR ............................. 42 1 Atitude pessoal de abertura…

90/2000 ..................................... 36 5. O CAMPO DE PESQUISA ............................................................................... 42 5.1 Anexos relativos ao Campo de pesquisa ....................................................... 53 6. ANÁLISE DOS DADOS ................................................................................... 55 6.1. Levantamento das categorias ....................................................................... 55 6.2. Interpretação…

Licenciatura e Bacharelado. As idiossincrasias na formação do profissional de educação física no Brasil 5- Em defesa de uma formação unificada do professor de 40 educação física em torno da licenciatura (ou em defesa de uma licenciatura ampliada 6- Em conclusão. Palavras de otimismo 49 2 Educação Física: A vertente pedagógica da cultura corporal do movimento humano Ou 100 Parágrafos em defesa da formação única Subsídios para o debate sobre a reformulação…