O Mestre Ignorante

Aristóteles e Platão. Tudo ia bem. Até o dia em que foi acusado de traição pelo imperador e condenado à morte. Foi torturado. Recebeu a marca dos condenados à morte de então: a letra grega Theta queimada na carne. Boécio recorreu à filosofia, em que era mestre, para enfrentar o suplício. Entre a sentença e a morte, escreveu em condições precárias um livro que se tornaria um clássico da literatura ocidental: A Consolação da Filosofia. Tudo de que ele dispunha, para escrevê-lo, eram…

Guimarães Deapartamento de Sociologia da USP O preconceito contra os baianos, paraíbas e nordestinos é dos mais fortes e persistentes no Brasil contemporâneo, só rivalizado pelo preconceito racial. O estereótipo do baiano como o imigrante pobre, ignorante, servil, preguiçoso, beócio, sem espírito empreendedor, sem chances de se tornar alguém, pode nos levar a considerar que tal estereótipo se deve a sua condição de imigrante no sudeste do Brasil, sendo portanto produto do pós-guerra,…

altivo, misantrópico e melancólico ficou proverbial em toda a Antiguidade. Desprezava a plebe. Recusou-se sempre a intervir na política. Manifestou desprezo pelos antigos poetas, contra os filósofos de seu tempo e até contra a religião. Sem ter sido mestre, Heráclito escreveu um livro sobre a Natureza, em prosa, no dialético jônico, mas de forma tão concisa que recebeu o cognome de Skoteinós, o Obscuro. Pitágoras de Samos, fundador da escola pitagórica, nasceu em Samos pelos anos de…

levará a procurar a verdade. Pois, se simplesmente acreditarmos que a nossa verdade é dogmárica, nunca alcançaremos a libertação. Chaui (2000, p. 111) afirma que A incerteza é diferente da ignorância porque, na incerteza, descobrimos que somos ignorantes, que nossas crenças e opiniões parecem não dar conta da realidade, que há falhas naquilo em que acreditamos e que, durante muito tempo, nos serviu como referência para pensar e agir. Na incerteza não sabemos o que pensar, o que dizer…

tribunal, que o condenou à pena capital com o voto da maioria. Tendo que esperar mais de um mês a morte no cárcere - pois uma lei vedava as execuções capitais durante a viagem votiva de um navio a Delos - o discípulo Criton preparou e propôs a fuga ao Mestre. Sócrates, porém, recusou, declarando não querer absolutamente desobedecer às leis da pátria. E passou o tempo preparando-se para o passo extremo em palestras espirituais com os amigos. Especialmente famoso é o diálogo sobre a…

Socráticos (Sócrates, Platão e Aristóteles). b) Este período modifica a análise da Physis (entendimento do Arché – essência das coisas) para o Nomos (aquilo que depende do homem para existir, convenção humana). Período Sistemático. 3.1- Os Sofistas (mestre da sabedoria). a) Estabelecem claramente a diferença entre: -A Filosofia da Physis (Naturalistas); -A Filosofia do Nomos (Antropológica); Para eles o Arché não deve ser objeto de estudo do Filósofo, mas aquilo que depende, que é…

nas dificuldades e deficiências do chão. 5 2 Fenômeno e Doutrina Até hoje, os fenômenos mediúnicos que se desdobraram à margem do apostolado do Cristo se definem como sendo um conjunto de teses discutíveis, mas os ensinamentos e atitudes do Mestre constituem o maciço de luz inatacável do Evangelho, amparando os homens e orientando-lhes o caminho. * Existe quem recorra à idéia da fraude piedosa para justificar a transformação da água em vinho, nas bodas de Caná. Ninguém vacila,…

nós católicos somos idólatras porque fazemos uso das imagens. O mais interessante e também triste é que normalmente essas pessoas se dizem ex-católicas. E não me surpreendo em sempre verificar que foram “católicos” muito mal formados ou totalmente ignorantes da doutrina que dizem ter professado. Será que esses ex-“católicos” já leram no Catecismo da Igreja Católica o ensino da Igreja sobre o uso das imagens? Lá encontramos: 2131. Com base no mistério do Verbo encarnado, o sétimo…

RANCHO) Coroné, o comboio já está pronto, quando Vossa Mercê queiser ir pro Crato tá tudo no jeito. CORONEL XAVIER: Romão até mais logo ROMÃO: Boa viagem coroné. MESTRE BENEDITO: Romão, você viu o Coronel Xavier ? ROMÃO: Ele saiu daqui, a pouco tempo, pelo jeito, ia para o Crato, pois Severino disse que o comboio já tava pronto. MESTRE BENEDITO, Romão ,a bocas pequenas aqui no arraiá, tão dizendo que o coroné, tá se vestino de roupas de gran fino, uma conversa bonita, uma…

que era parteira. Tal afirmação esta pautada no método de ensino desenvolvido por Sócrates de ‘’parto das idéias’’ ou maiêutico. Segundo este método, o discípulo (aluno) possuía um conhecimento proveniente de suas experiências de vida, cabendo ao mestre (professor) estimulá-lo por meio de questões e instigações a organizar este conhecimento, direcionando-o à aquisição da sabedoria. O conhecimento poderia ter como origem de suas fontes distintas: os sentidos, relacionados ao corpo, e a…