O Mestre Ignorante Artigo

o interesse por métodos foi ganhando espaço e consistência nos discursos parlamentares e no exercício do ofício entre os professores, a ponto de os métodos pedagógicos serem considerados como a “alma do ensino”. Estabelecemos, portanto, para este artigo o objetivo de apresentar a implantação, em caráter oficial, em 1827, no interior das instituições militares, no Brasil, do Método Lancasteriano, um método pedagógico formulado, na Inglaterra, no início do século XIX, e analisar porque os soldados

de atraso e progresso. Em “Urupês” Monteiro Lobato cria o personagem Jeca Tatu e influenciado pelo pensamento positivista e evolucionista expressa o que julga serem as características do caboclo brasileiro em inícios do século XX: feio, bruto, ignorante, preguiçoso e incapaz de produzir qualquer tipo de produto vendável no mercado. Lobato compara a mão de obra nacional com a do imigrante, este sim apto para ocupar o lugar de destaque na nacionalidade porque tem a disciplina do trabalho e…

Contribuições do racionalismo crítico de Karl Popper para a filosofia política e social contemporânea Geraldo das Dôres de Armendane1 Resumo: Este artigo apresenta as contribuições do racionalismo crítico popperiano ao debate filosófico político e social contemporâneo. O filósofo Karl Popper busca fundamentar o seu pensamento na tradição humanitária racionalista grega de inspiração socrática. Sócrates representa, para o filósofo austríaco, o ícone da liberdade de pensamento, da…

objetivo do seu ofício (ou seja, sapatos no caso do sapateiro, saúde no caso do médico, estátuas no caso do escultor). Na República (L. x, 601 d) Platão apresenta como truísmo a proposição genérica de que "a virtude, a beleza e a correção de cada artigo manufaturado, cada criatura viva e cada ação só se avaliam em relação ao propósito para o qual foram feitos ou naturalmente produzidos". Em todos os seus escritos sociais, Platão destacou a idéia da especialização. Cada artífice é um especialista

Livros em Nossas Escolas 22 O Mestre da Verdade, o Único Educador Seguro 23 Os Tesouros com que Abastecer a Mente 24 A Ciência da Salvação, a Principal das Ciências 25 O Caráter Cristão Exemplificado nos Professores e Estudantes 26 O Mundo Não Conheceu a Deus por sua Própria Sabedoria 27 A Relação da Educação Para com a Obra de Deus 28 A Necessidade de Obreiros Preparados 29 Aos Professores e Estudantes 30 A Melhor Educação e seu Objetivo 31 Cristo Como Mestre 32 A Educação…

coberto de vítimas e destroços incruentos, com abalos de terremoto. Ei-la aí a cólera santa! Eis a ira divina! Quem, senão ela, há de expulsar do templo o renegado, o blasfe- mo, o profanador, o traficangte? quem, senão ela, exterminar da ci- ência o ignorante, o plagiário, o charlatão? quem, senão ela, banir da sociedade o imoral, o corruptor, o libertino? quem, senão ela, varrer dos serviços do Estado o prevaricador, o culpado e o ladrão público? quem, senão ela, precipitar do governo…

Paramadvaiti e Sripad Atulananda Acharya Serviço Editorial dos Vaishnavas Acharyas [Pronúncia em português: Bhagavad-gita = "bagavá guita"] DEDICADO AO NOSSO MAIS QUERIDO MESTRE ESPIRITUAL Srila A. C. Bhaktivedanta Swami Prabhupada Fundador Acharia da Sociedade Internacional para Consciência de Krishna Mestre Espiritual dos Compiladores deste Livro Ele é o autor do Livro mundialmente famoso "O Bhagavad-gita como Ele é" Que inspirou e guiou o presente Livro…

do assunto e sua linha dogmática, a fim de compreender a importância desse elemento para o profissional do Direito. De igual modo, é pungente a avaliação análise de certos paradigmas considerados como inerentes e que estruturam o tema do presente artigo, sobretudo, discorrendo acerca da maciça distinção da ética da moral. Isto é, o agir ético pautado no reflexo do caráter de cada ser e a conduta moral, sendo fruto do respeito às normas que vigoram. Palavras-Chaves: ética, justiça,…

estabelecidos por Deus na igreja (I Co 12.2). Mas em Efésios 4.11, mestre não é precedido de um artigo definido como outros cargos; portanto, o termo talvez indique simplesmente o ensino como uma função dos pastores (pastores mestres). Ensinar é mencionado como um dom espiritual em Romanos 12.6,7; assim sendo qualquer crente que tenha esse dom pode ensinar. Paulo refere-se a ele próprio como “designado pregador, apóstolo e mestre” (2 Tm 1.11). A Grande Comissão sugere fortemente que o…

Início da Maçonaria na França O Trabalho Maçônico segundo a Concepção Inglesa A Igualdade Os Primeiros Grãos-Mestres Constituição de uma Autoridade Central Os Mestres Escoceses O Período Crítico A Maçonaria Iniciática Os Substitutos do Grão-Mestre A Autonomia Ilimitada das Lojas Oswald Wirth A Franco-Maçonaria Tornada Inteligível aos seus Adeptos O Grande Oriente da França A Grande Loja de Clermont A Franco-Maçonaria antes da Revolução Claude de Saint-Martin Mesmer…