O Lugar Da Linguistica Nas Aulas De Língua Portuguesa

leitura e escrita e principalmente na interpretação de textos e conhecimentos gramaticais? Este questionamento pode ser analisado a partir do paradigma de aprendizagem em que o ensino da língua materna fundamenta-se essencialmente no estudo da gramática normativa. Na maioria das vezes, o ensino da língua materna é realizado de forma pouco estimulante ou aplicável no cotidiano do aluno, priorizando, de uma forma geral, a imposição de regras gramaticais, análise e produção de…

UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES “JANE VANINI” DEPARTAMENTO DE LETRAS ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA CÁCERES/MT 2013 ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA Monografia apresentada ao Departamento de Letras, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciado em Letras, pela Universidade do Estado de Mato…

DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA PEDRAS DE FOGO – PB 2011 DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA PEDRAS DE FOGO – PB. 2011 DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA Monografia apresentada ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa – CINTEP e à Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Especialista em Língua, Linguagem e Literatura…

português" da ANPOLL. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: língua portuguesa, funcionalismo, gramaticalização, morfossintaxe do português e ensino. III - DIGESTO Este artigo tem por objetivo mostrar a história da implantação do português no Brasil, e dbiscutir os mais tradicionais preconceitos da língua portuguesa no mesmo país. Falar sobre a ciência lingüística, destacando a Sociolingüística Varacionista em…

postura voltada para o reconhecimento da necessidade do ensino a partir de textos. INTRODUÇÃO O ensino de gramática ao longo dos anos tem gerado acirradas polêmicas entre pesquisadores e professores de Língua Portuguesa. O ponto de divergência é se esta deve ou não ser ensinada em sala de aula e de que forma. A pesquisa na literatura sobre a historia recente da educação no Brasil apontou que foi a partir de 1980 que as pesquisas sobre a formação de professores tiveram maior aceitação…

CURSO: LETRAS O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Cidade-Estado 2013 O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Cidade-estado 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata da variação linguística e do ensino de Língua Portuguesa. Em um primeiro momento, discorremos sobre o que é variação linguística, assim como sua efetivação no espaço escolar. O…

LICENCIATURA EM LETRAS VIRTUAL IDELSON LUCENA DOS SANTOS GÊNEROS TEXTUAIS E OS DESVIOS NORMATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERNET ITABAIANA DEZEMBRO – 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES - CCHLA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS VIRTUAL IDELSON LUCENA DOS SANTOS GÊNEROS TEXTUAIS E OS DESVIOS NORMATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERNET Artigo apresentado ao Curso de Letras a Distancia, da Universidade Federal da…

A Linguística, e o ensino da língua materna Por: Marlene A falta de habilidade com a língua portuguesa em todos os seus aspectos, manifestados em alunos pertencentes aos diversos níveis, continua provocando preocupações e discussões entre professores e estudiosos da língua materna. Discursos que se baseiam no seguinte questionamento: por que falantes da língua materna não têm familiaridade com a mesma? ... a questão da transformação das práticas, métodos e conteúdos escolares estão em…

Considerações sobre o ensino de Língua Portuguesa à luz de uma teoria do discurso Considerations about teaching the Portuguese Language from the perspective of discourse theory Ingo Voese* RESUMO: A reflexão que desenvolvo neste texto tem como motivação observar os efeitos que podem produzir as referências de uma teoria do Discurso e seus desdobramentos metodológicos sobre o ensino de Língua Portuguesa. Abandono a orientação da escola francesa e busco apoio especialmente em…

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA Sandra Maria Dos Reis Feijão Resumo: As questões que envolvem a variação linguística, sem dúvida, interferem nas relações em sala de aula e na qualidade de apropriação do saber, especialmente, no que se refere ao ensino de língua materna. Considerando essa realidade, o nosso…