Bacharel

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E DO ENSINO Odair Ribeiro Tutor Externo. Carmem Lúcia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Sociologia (Sociologia 0037) - Prática III 30/11/2013 RESUMO No Brasil na área do ensino em todos os seus níveis e esferas tanto Federal, Estadual e Municipal, as Secretarias que tratam dessa área são denominadas Secretarias da Educação. No entanto, é corrente entre os profissionais dessa esfera do trabalho Publico que o professor não educa e sim ensina. Ora, se esses trabalhadores ensinam e não educam, entendemos que pertencem a uma Secretaria da qual não corresponde sua esfera de atuação profissional. Sugerimos uma orientação junto aos seus colaboradores para uma maior conscientização de que o educar/ensinar são prerrogativas básicas do profissional do ensino (Secretaria da Educação). Deste modo partimos de um enfoque que não se trata de um pensamento particular e sim como um “fato social” no sentido do conceito do sociólogo francês Emilie Durkhein (1973) que o ser humano ao nascer, traz consigo somente sua natureza de indivíduo. Entendendo que a cada nova geração a sociedade se depara com uma tábua rasa necessitando reconstruir-se. O dicionário da língua portuguesa nos diz que ensino (de ensinar) é repassar conhecimento, educação de forma ordeira em escolas a que tem como objetivo a educação de crianças e pré-adolescentes. No entender do Psicólogo Paulo Freire…

da política, Ciências Práticas, aquelas em que a ação humana é considerada com um fim em si mesmo, ou seja, que não busca a construção de alguma coisa (Ciências Produtivas) ou a especulação sobre determinado fenômeno (Ciências Teoréticas). Por considerar os homens seres gregários por natureza, leciona que somente em sociedade o homem consegue viver plenamente e desenvolver suas potencialidades. Nas lições de Bittar e Almeida: “Nesse sentido, pode-se dizer, os conceitos éticos e políticos…

que o indivíduo sobre ela pensa, se ele a considera justa ou não. A norma moral é interna, e existe moral se quem cumpre um mandamento moral, o cumpre por que acredita que este mandamento é o certo. Cumpre por que é certo, não para receber qualquer vantagem, nem por que é inconveniente descumpri-lo. Por mais que Moral e Direito sejam diferentes, é a moral que legitima o direito, pois segundo o pensamento de Kant, um ordenamento jurídico bom, deve ser justo e moral, condizente com os…

aos imperativos categóricos na teoria de Immanuel Kant, relacionando-os com os conceitos de justo e de jurídico, também abordados por Kant. Palavras-chave: Livre Arbítrio – Deontologia – Imperativos Categóricos. Abstract: This paper deals with the moral foundation of law and deontology, concerning the categorical imperatives in the Immanuel Kant’s theory, relating them to the concepts of fair and legal, also addressed by Kant. Keywords: Freewill – Deontology – Categorical Imperatives.…

punição: Consequencialismo e Retributivismo; 5- Livre-arbítrio; 6- Intuições dualistas, condicionamento e consequencialismo; 7- Considerações finais; 8- Bibliografia. RESUMO O presente trabalho possui, como objetivo, a problematização da questão da liberdade e do agir humano frente à esfera jurídica. Apontamentos sobre a dualidade entre livre-arbítrio e determinismo são conceitos que se contrapõem ao longo deste estudo, sendo apresentadas ao leitor as diversas roupagens as quais se…

psicológico 1, pelo curso de Psicologia, ministrada pela Docente Fernanda Lima. Onde tal obra trás um enfoque especial, pois trata-se de informações extraído do capítulo 1, do livro: Compreender o Behaviorismo: Comportamento, Cultura e Evolução de William M. Baum. Resenhado por Maria Betânia Batista de Lima e Marinês Maria da Silva. Recife Abril/2014 BEHAVORISMO: DEFINIÇÃO E HISTÓRIA Betânia Lima¹, Marinês Silva² BAUM, William M. Compreender o Behavorismo:…

_______________________ Livre-arbítrio e libertismo ________________________ I. INTRODUÇÃO ! O conceito de liberdade na sociedade humana engloba, entre outros, o conceito de livre-arbítrio, que é fundamental no âmbito do pensamento filosófico. ! O problema filosófico do livre-arbítrio consiste em saber se as escolhas aparentes são compatíveis com o determinismo. As teses que negam e defendem a liberdade da vontade humana, ou seja, do livre-arbítrio — determinismo, indeterminismo e…

uma perspectiva mais universal. DIREITOS SOCIAIS: COLETIVIDADE DE PESSOAS Liberalismo – Individualismo – Código Civil de 1916 Fraternidade – Coletividade (Direitos Sociais) – Direito do Trabalho/ Previdenciário etc Os Direitos Sociais tiveram origem em razão do nascimento de valores ligados à fraternidade, em face da queda do Liberalismo. Em razão do individualismo originado dos valores liberais, o Direito sofreu grande influência de fatores individualistas , tanto na sua…

O seu conceito principal é o self. Para Mead, o self deve ser compreendido tanto como resultado da evolução da espécie humana, como em termos do desenvolvimento de cada membro individual. O que distingue os seres humanos é o facto de possuírem um self, uma acção reflexiva com o mundo exterior e consigo próprios. Em paralelo com a acção social, existe a interação comigo próprio (self interaction). De acordo com Mead o “Eu” nasce na conduta, quando o indivíduo se torna um objeto social…

modernidade a perda dessa referência religiosa se caracteriza como uma perda da moral). - Deslocando a ontologia para a gnoseologia2 há o surgimento da ideia de sujeito/indivíduo com a modernidade, essa importância se dá tanto no plano epistemológico como na idéia de liberdade individual/autonomia. Os indivíduos por serem indivíduos têm direitos. O direito moderno se caracteriza com a ideia contratualista que foi pensada pelo jusnaturalismo. Correntes importantes: jusnaturalismo…