O Letramento Como Ferramenta De Oportunidades De Aprendizagem Efetiva

Silva Paulino. – Guarabira: UEPB, 2012. 17f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Universidade Estadual da Paraíba. “Orientação Prof. Dr. Marilene Carlos do Vale Melo”. 1. Leitura I. Título. 2. Literatura Infantil 3. Aprendizagem 22.ed. CDD 372.6 6 3 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA Regina Vicente da Silva Paulino RESUMO As abordagens sobre literatura infantil na sala de aula e como a mesma exerce um papel fundamental…

expressões mais abrangentes e inclusivas que o termo currículo. Porém, nos últimos anos, a visão estrita de currículo - limitada aos “conteúdos” préselecionados - começou a ser substituída por uma compreensão que procura incluir as diferentes aprendizagens tecidas nos contextos interno e externo à escola, tanto aquilo que pode ser considerado como currículo explicito quanto aquilo que não está evidente. Iniciouse um processo de avaliação de quais eram os conteúdos da cultura escolar…

GERAIS: 1.4.1 Da Escola: ← Oferecer um ensino de qualidade; ← Atender, através de um trabalho diversificado, os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem; ← Atender alunos que não tiveram a possibilidade de acesso ou de continuar os estudos no Ensino Fundamental na idade regular, adequando as situações de aprendizagem às necessidades do aluno trabalhador; ← Possibilitar a conclusão do Ensino Fundamental com êxito; ← Garantir o direito ao acesso e…

estar discutindo questões que apontem possíveis formas de interação que sejam mais justas e igualitárias dentro e fora do sistema escolar. A pesquisa foi embasada com os seguintes aportes teóricos: prática reflexiva (WALLACE, 1991, SCHÖN, 1983) e letramento crítico e práticas sociais (PENNYCOOK, 2001, LANKASHEAR, 2001); gêneros textuais (BRONCKART, 2006; SCHNEUWLY, NOVERRAZ & DOLZ, 2004); bem como materiais que dêem suporte para desenvolvimento de materiais de ensino de línguas…

científico. De fato, sua importância na vida do aluno é inquestionável, visto que a escola é o lugar onde o estudante passa grande parte de sua vida. Conhecer e estudar o cotidiano, a partir de questões levantadas no que à tange leitura, matemática e aprendizagem, representa um grande passo para a área educacional. No terceiro capítulo, a questão da Docência, como fator primordial onde identificamos três abordagens que atribuem significados diferenciados para competência, elas são: a…

alfabetizados formulam idéias sobre o funcionamento da Língua Escrita antes mesmo de freqüentar as salas de aula,sendo imprescindível reconhecer que as crianças já chegam a escola sabendo “coisas” e é preciso levar em consideração esses conhecimentos. A aprendizagem da leitura e o valor desse objeto cultural que é a escrita,inicia-se muito antes do que a escola imagina,buscam conhecimentos e tentam solucionar problemas seguindo suas próprias metodologias. Essas teorias internas…

10.2 NA ELABORAÇÃO DE FERRAMENTA DE APOIO A DESCRIÇÃO DE AMOSTRAS LITOLÓGICAS MACROSCÓPICAS NO MAPEAMENTO GEOLÓGICO Ministrantes: Marcondes Mendes de Sousa / Alexandre Herculano de Souza Lima Data: 21/10/14 Local: Auditório do Departamento de Geografia - CCHLA Horário: 16h30 Resumo: Este trabalho pretende viabilizar a elaboração de mapas geológicos com o apoio do Model Builder (ferramenta de modelagem) do ArcGIS 10.2. Através do Model Builder criou-se uma ferramenta apropriada a…

Educacional. Em especial, investiga-se o papel da informática como recurso para a construção do conhecimento na Educação Especial. A questão que orienta a pesquisa é: de que maneiras o docente pode apropriar-se da tecnologia para auxiliar a aprendizagem dos seus alunos da Educação Especial? Inicialmente, a pesquisa bibliográfica é empregada para construir um quadro contextual que permitiu interpretar um experimento de vivência sobre o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA VANEUSA FERREIRA DOS SANTOS¹ RESUMO A alfabetização de uma maneira geral tem sido um tema bastante discutido, principalmente pelos profissionais de educação, por se observar ainda uma ampla dificuldade na aprendizagem da leitura e da escrita da criança. Atualmente esta questão vem recebendo cuidado especial, principalmente se se considerar a alfabetização não apenas como o aprendizado

................................................... Justificativa..................................................................................................... 1 - Fatores que influenciam o processo de ensino aprendizagem……………. 2 - Perfil do aluno com defasagem de aprendizagem………………………………. 3 - A necessidade de acompanhamento educacional na Rede Municipal de Ensino de Ipatinga……………………………………………………………………………………. III IV Objetivos.................................................................