O Legado Educacional Do Século Xx No Brasil

escrita (3500 a.C.) até a Queda do Império Romano Ocidental em 476. Caracterizou-se pelo Escravismo Idade Média Compreende o espaço de dez séculos decorridos entre a Queda do Império Romano do Ocidente e a Queda do Império Romano do Oriente em 1453 (tomada de Constatinopla). Sistema que a caracterizou: o Feudalismo. Idade Média Compreende o espaço de dez séculos decorridos entre a Queda do Império Romano do Ocidente e a Queda do Império Romano do Oriente em 1453 (tomada de…

danza como contenido de la Educación Física escolar y los desafíos de la práctica pedagógica Dance like the content of school Physical Education and the challenges of educational practice Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (Brasil) Rita de Cassia Fernandes Adenilson José de Araújo Rocha Thais Rodrigues Alcades rita.fernandes@aes.edu.br Resumo Neste trabalho temos como objetivo discutir a partir da pesquisa bibliográfica a dança…

documentos legais que nunca tenham sido estudados. A relevância dos periódicos, no conjunto das fontes com que trabalha a história da educação e, mais recentemente, a história das disciplinas escolares, justifica-se pela capacidade da imprensa educacional (feita por professores, alunos, Estado, associações e outras instituições) de transmissão de um testemunho muito vivo de uma época (Bastos & Catani, 1997). O “senso comum que perpassa as páginas dos jornais e das revistas”, de…

realização destes jogos datam de 776 a.c., onde 3 cidadesestado gregas- Esparta, Pisa e Elis competiam entre si no vale de Olímpia , posteriormente os jogos iriam abranger todo o país. Desde os primeiros jogos olímpicos da era moderna, realizados no século XIX , seu idealizador Pierre de Coubertin já vislumbrava um evento que ia muito além da competição em si, segundo Rubio (1999), o Barão de Coubertin já acreditava que essa prática esportiva organizada teria como finalidade a celebração…

A POPULAÇÃO BRASILEIRA A demografia do Brasil é um domínio de estudos e conhecimentos sobre as características demográficas do território brasileiro. O Brasil possui cerca de 192 milhões de habitantes (estimativa do IBGE, 2010) o que representa uma das maiores populações absolutas do mundo, destacando-se como a quinta nação mais populosa do planeta. Ao longo dos últimos anos, o crescimento demográfico do país tem diminuído o ritmo, que era muito alto até a década de 1960. Em 1940, o…

Livro: História da Educação e da Pedagogia Autora: Maria Lúcia de Arruda Aranha Resumo Capítulo 7 Século XVII: a pedagogia realista No século XVII contradições decorrentes do processo de desmantelamento da ordem feudal e da ascensão da burguesia, com o conseqüente desenvolvimento do capitalismo. A nova ordem supõe um controle da economia pelo Estado e que resultou da aliança entre reis e burgueses. O liberalismo opunha-se ao absolutismo dos reis, fazendo restrições à interferência…

Dimensões, vol. 27, 2011, p. 2-22. ISSN: 2179-8869 Violência urbana* CLEIA SCHIAVO WEYRAUCH Universidade Estadual do Rio de Janeiro Resumo: O Brasil se destaca por ser um dos cinco países de maior concentração de renda do planeta com suas cidades transformadas em territórios loteados entre aqueles que detêm o poder, onde poder político se confunde com poder econômico. Embora existam vários tipos de violência urbana, este artigo concentra-se nas manifestações vinculadas às situações de

trabalho traz a tona uma discussão atual sobre o pressuposto de política, bem como a distinção entre os variados conceitos de políticas públicas. Relacionando educação e política, as construções teóricas e sociais. Abordando o contexto histórico no Brasil das políticas públicas, em como suas teorias foram aplicadas no país ao decorrer dos anos e como vem ocorrendo as constantes modificações, atualizações e implementações com relação à dimensão epistemológica, metodológica e social,…

diferentes áreas, caracterizando a natureza dialética e interdisciplinar do conceito, que se estabelece como um valor contemporâneo, ajustado aos objetivos mais diversos. O desenvolvimento da criatividade tem se caracterizado como um dos objetivos educacionais no planejamento dos currículos, gerando diferentes questionamentos sobre a natureza do pensamento criativo e de que maneira ele pode ser estimulado. Percebe-se que o estímulo à criatividade acontece nas mais diferentes áreas do…

esforços para que eu chegasse até esta etapa de minha vida. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................................... 8 2 SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL .......................................................... 11 2.1 O ENSINO DE MATEMÁTICA DE 1570 ATÉ 1930 ...................................................... 11 2.2 O ENSINO DE MATEMÁTICA DE 1930 A 1960 ........................................