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Vap1 1-Leia o texto de autoria de Jacques Le Goff a respeito do surgimento do livro-códex na Idade Média e depois responda ao que se pede: A generalização do códex (nosso livro, com páginas e cadernos) marca um a passagem. O livro-códex favorece a leitura pessoal, interiorizada, mesmo que a leitura totalmente silenciosa só venha a se generalizar no século XIII. Até então, ainda é preciso imaginar os leitores - mesmo solitários - murmurando os textos ou, pelo menos, mexendo os lábios. O advento definitivo da leitura silenciosa, ainda mais interiorizada, corresponde, afinal, a um novo período da Idade Média. Supõe uma profunda modificação da memória, uma vez que a facilidade do emprego do códex e o desenvolvimento das margens permitem um jogo de localização ou de remissão. (LE GOFF, 2005, p. 35) Tais colocações a respeito da Idade Média permitem: Escolha uma: Compreender a idade Média como um período marcado por apenas uma única inovação, qual seja, a do livro-códex, que, mesmo assim, teve impactos em termos culturais e sociais bastante discutíveis do ponto de vista de seu real significado. Romper com a visão tradicional a respeito da Idade Média, percebendo-a como uma fase importante para o desenvolvimento da Europa , introduzindo mudanças e hábitos que caracterizariam para sempre a civilização do Ocidente. Manter a visão da Idade Média como um período de poucos progressos em função da grande influência da Igreja e dos obstáculos postos pela doutrina cristã. Perceber

É interessante ressaltarmos que o termo Humanismo é polissêmico, podendo ser considerado sob vários enfoques, ao mesmo tempo distintos e interdependentes. Para os limites deste texto, interessa-nos o seu sentido mais estrito ou histórico, entendido enquanto o movimento literário e cultural de uma época marcada por profundas transformações na sociedade europeia. O Humanismo, segunda Escola Literária Medieval, também conhecida como Pré-Renascimento ou Quatrocentismo, corresponde ao…

linguísticos desenvolvidos por diferentes práticas. Ensaios de Comunicação Estratégica Autor: Eduardo J. M. Camilo O livro é uma amostra representativa de textos que falam de comunicação estratégica, discursos políticos, teorias de comunicação publicitária e a análise do discurso publicitário. Idade Média: A Relação entre Estado e Igreja. Período que se iniciou após a queda do Império Romano, a Alta Idade Média, é marcada pela divisão do Império em diversos reinos…

FEUDALISMO PARA O CAPITALISMO RESUMO A passagem do feudalismo para o capitalismo aconteceu na ruína instituições medievais que entravam em uma profunda crise com as mudanças ocorridas a partir do século XI. A crise na estrutura da sociedade feudal ocorreu quando as relações de produção servis se tornaram um obstáculo para o desenvolvimento das forças produtivas materiais, no processo…

traçar o seu perfil. Depois da paralisação que aconteceu em Paris em maio de1968, o mundo passa a ter um olhar mais crítico, a própria história dos Annales vai passar por mudanças surgindo então a Nouvelle Nouve Histoire, uma renovação dentro da nova história dos Annales. Muitos foram os historiadores que migraram da base econômica para estudos das manifestações culturais e sociais, Peter Burker vai dizer que eles foram “do porão ao sótão”. É na terceira geração que vai surgir o…

a really fantastic idea, even more than the idea of God I think. ” Randy Newman “In Modernism, reality used to validate media. In Postmodernism, the media validate reality. If you don't believe this, just think how many times you've described some real event as being just like a movie.” Idade Contemporânea: Modernidade Pós Modernidade Brad Holland “There's this expression called postmodernism, which is kind of silly, and destroys a perfectly good word called modern, which…

A Alta Idade Média compreende os anos entre 476 e 1453 e é marcada pelas invasões bárbaras no território do Império Romano e a consolidação do sistema econômico feudal. Bárbaro, na visão dos romanos, era todo povo que tinha uma cultura diferente da grecoromana. A maioria dos invasores bárbaros era de origem germânica e não tinha uma comunidade estruturada pelo Estado; viviam em grupos tribais constituídos pela família e definiam as decisões importantes com a Assembleia de…

EDUCAÇÃO GUARABIRA, 03 DE NOVEMBRO DE 2014RESUMO A educação na idade média e marcada predominantemente pela filosofia religiosa e heranças culturais greco-romanas, germânica, bizantinas e islâmica adaptadas ao cristianismo. Restringia-se a preservação dos princípios religiosos em que a razão encontrava-se a serviço da fé sua finalidade era a salvação da alma e a vida eterna. A idade média compreendeu um período de mil anos, desde a queda do império romano (476) até a tomada de…

Idade Moderna - Século XVII Conhecido como século do método é também como século do “saber ativo” que fez aliança entre a ciência e sua aplicação prática. Nesse século ainda persistia as contradições do processo feudal e da ascensão da burguesia, como consequência desenvolvimento do capitalismo. Intensificando o comércio, a colonização assumia características empresarias. O crescimento das manufaturas alterou as formas de trabalho. Com a criação de companhias de comércio, os sistemas…

vestuário, construção de tendas e fornecia também matérias- primas como chifres, ossos e dentes a partir dos quais se produziam instrumentos. A vida social a caça contribuiu para união dos elementos do grupo, pois era uma atividade fundamentada a subsistência, proporcionou o convívio a volta da fogueira entre os elementos do grupo e o desenvolvimento da linguagem. Idade Antiga Foi a Antiga Roma que sistematizou normas severas que fizeram da família uma sociedade patriarcal. A…