Jefferson

esporte para atividades até então reconhecidas apenas por questões utilitárias, guerreiras ou ritualísticas. O autor destaca que entre os povos primitivos alguns poucos conseguiram atingir o estágio civilizatório, embora ainda mantivessem muitas características dos primitivos foi suficiente para iniciar um novo período histórico. “Não é dessa época a origem de uma Educação Física que pudesse ser denominada de científica, mas já é possível uma análise mais apurada das atividades físicas no berço desse novo mundo, agora civilizado, com seus feitos registrados através da escrita”. Desse período que pode ter surgido uma primeira classificação em relação às finalidades dos exercícios físicos como “de ordem guerreira, terapêutica, esportiva e educacional”, destacando entre elas forte vínculo com a religião. A antiguidade ocidental é tratada como o “início da história da Educação Física” graças à filosofia pedagógica que “determinou os caminhos a serem percorridos pela educação grega” destacando a importância da educação física para a formação integral do indivíduo que era um dos princípios do humanismo onde se considerava o homem somente humano quando completo. As atividades físicas sempre puderam ser consideradas como características do povo grego em todos os momentos. No primeiro, homérico destacou-se o surgimento de vários jogos entre ele os Jogos Olímpicos que contavam com provas de corrida de carros, pugilato, luta combate armado, arremesso de bola de ferro, arco e…

se dar a partir do presente?  O presente fornece os problemas a serem resolvidos ou as perguntas a serem respondidas pelo conhecimento histórico Por que o fato histórico não pode ser compreendido como “algo pronto, acabado e imutável”? “Ao contrário, deve ser percebido como produto da elaboração e da seleção do próprio historiador. Cite o nome e o significado de cada uma das 7 ciências auxiliares do estudo da história (da Educação)  Arqueologia - estudo dos monumentos; Numismática -…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB DISCIPLINA “DIDÁTICA I” ARLETE DE SOUSA AMARANTE DIDÁTICA I São João dos Patos - MA 2011 ARLETE DE SOUSA AMARANTE COMENTÁRIO CRÍTICO: UNIDADE I Trabalho apresentado à disciplina de Didática I da Universidade…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB DISCIPLINA “DIDÁTICA I” CURSISTA ARLETE DE SOUSA AMARANTE DIDÁTICA I São João dos Patos - MA 2011 ARLETE DE SOUSA AMARANTE COMENTÁRIO CRÍTICO: UNIDADE I Trabalho apresentado à disciplina de Didática I da…

ARLETE DE SOUSA AMARANTE DIDÁTICA I São João dos Patos - MA 2011 ARLETE DE SOUSA AMARANTE COMENTÁRIO CRÍTICO: UNIDADE I Trabalho apresentado à disciplina de Didática I da Universidade Aberta do Brasil para a obtenção parcial da nota nessa disciplina. Professora: Elen de Fátima Logo Barros Costa São João dos Patos…

INTRODUÇÃO A Idade Média é um período datado do inicio do séc. III com as invasões bárbaras e a queda do Imp. Romano do Ocidente até o séc. XV com o começo das Grandes Navegações. Na época da Renascença fora vista como um período sem valor para a humanidade No séc. XX volta a ser foco de estudo devido a sua longevidade. ESTRURAS CULTURAIS CULTURA Cultura é tudo aquilo que o homem encontra fora da natureza ao nascer. Tudo que é criado consciente e inconscientemente para se…

trabalhando, com um salário bem menor que o seu antigo, para o príncipe Leopold Von Anhalt-Coethen. Como ficou viúvo em 1721, casou-se novamente com Anna Magdalena Wülker, com quem teve mais 13 filhos. Mudou-se para Leipzig, para atuar como diretor do coral da igreja de São Tomás. Ali, compôs as suas paixões mais conhecidas: São Matheus e São João que após sua morte recebera o prestígio e a admiração que merecia, sendo bastante conhecida no mundo inteiro. 1741- Bering chega ao…

FACULDADE DE TEOLOGIA HOKEMÃH – FATEH Curso de Teologia Núcleo: Vitória do Mearim ALUNO: abmael diniz cantanhede TÍTULO: A HISTÓRIA DA TEOLOGIA ATÉ O PRESENTE SÉCULO Vitória do Mearim - MA 2011 FACULDADE DE TEOLOGIA HOKEMÃH – FATEH Curso de Teologia Núcleo: Vitória do Mearim ALUNO: abmael diniz cantanhede TÍTULO: A HISTÓRIA DA TEOLOGIA ATÉ O PRESENTE SÉCULO Vitória do Mearim - MA 2011…

2 – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Os textos 1, 2, e 3, discutem o ensino de história no Brasil, analisando os métodos utilizados em sala de aula desde a década de 60 até os dias de hoje. No texto 1 (KNAUSS, Paulo. Sobre a norma e o obvio: a sala de aula como lugar de pesquisa. In: NIKITIUK, Sônia L. (org) Repensando o Ensino de Historia. 5 ed. SP: Cortez, 2004. P. 29 – 50), o autor defende a metodologia científica, em que os alunos devem ser instigados a pensar, pesquisar e produzir.…

Empresarial e Tributário. Atividades Práticas Supervisionadas – Direito Empresarial e Tributário apresentado para a banca examinadora da Faculdade de Administração da Anhanguera Educacional, como requisito parcial aprovação na disciplina de Direito Empresarial e Tributário sob orientação do Prof. Tutor Presencial Silvio Soares da Rosa e Prof.ª. EAD Ma. Juliana Leite Kirchner. SOROCABA 2012 DESAFIO DE APRENDIZAGEM: Direito Empresarial e Tributário.…