O Fazer Educativo Hoje Libertação Ou Domesticação Filosofia

as imagens de seus ídolos em galerias e museus ou as tivessem dotado de etiquetas com preço em leilões de arte. Nas civilizações antigas, porém, não havia uma divisão social em separado denominada "arte" ou "cultura", no sentido que as entendemos hoje. Isso porque a estrutura moderna de esferas separadas e autônomas entre si, que também define nossa linguagem e nosso pensamento, era absolutamente estranha a todas as sociedades anteriores. Quaisquer que fossem seus problemas políticos e…

moderna civilização de massa, desde os princípios fordistas-tayloristas de produção (mecanização, estandardização, racionalização, linha de montagem) e os padrões de consumo de massa daí decorrentes, até as novas formas de organização social, libertação em face da tradição, mobilidade social, democracia de massa e ascensão de um “novo matriarcado” (Hansen 2001). Literatos, de distintas orientações ideológicas, lastimavam a criação de uma nova esfera pública, guiada mais pelos…

2011. ix, 185p. Tese (Doutorado) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Orientador: Profª. Drª. Yara Maria de Carvalho. 1. Educação Física 2. Capoeira 3. Aprendizagem 4. Estética da Existência 5. Movimento 6. Filosofia da Diferença 7. Cartografia I. Título. iii DEDICATÓRIA À memória de minha avó LOURDES MARTINS SOARES Que me ensinou a linguagem do afeto... Teu toque me acalma a alma. iv AGRADECIMENTOS À Dra. Yara Maria de Carvalho,…

aquela, pois, a partir de exemplos empíricos, expõe os limites das políticas públicas neoliberais, que, no liame de suas contradições, buscam, com efeito, por intermédio das reformulações propostas pelos organismos transnacionais, extrair do complexo educativo, formas “inovadoras” de manutenção do status quo.  A riqueza da análise sobre a importância do trabalho no desenvolvimento do ser social e seu rigor conceitual-didático, atribuiu ao artigo Marxismo, trabalho e ser social, de…

Ensinar exige disponibilidade para o diálogo 3.9 – Ensinar exige querer bem aos educandos 64 68 70 79 86 90 3 Prefácio Aceitei o desafio de escrever o prefácio desde livro do Prof. Paulo Freire movida mesmo por uma das exigências da ação educativo-crítica por ele defendida: a de testemunhar a minha disponibilidade à vida e os seus chamamentos. Comecei a estudar Paulo Freire no Canadá, com meu marido, Admardo, a quem este livro é em parte dedicado. Não poderia aqui me pronunciar…

NA PRIMEIRA REPUBLICA NO BRASIL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A CRIAÇÃO DA ESCOLA COMPLEMENTAR DE PIRACICABA1 CHIARELI,Clarice Pavan(UNIMEP) INTRODUÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA REPUBLICANA Com a instauração da República, os ideais da elite para se fazer do país um lugar com uma identidade casada com o ocidente em tradição e civilidade, precisava inicialmente criar condições para o sufrágio universal. Ou seja, a criação da República pedia instituições que legitimassem esse novo sistema…

335 PREFÁCIO A iniciativa de publicar este livro se reveste de alta significância para a FUNDACENTRO. Aqui estão reunidos trabalhos demonstrando a riqueza, a pluralidade das idéias e vivências que vêm sendo criadas no País, de modo a fazer das ações educativas instrumentos poderosos para se chegar a novas descobertas. Descobertas individuais e coletivas que vêm exercendo, já de longa data, profundo efeito transformador no mundo do trabalho. São teorizações, relatos de…

aventura estruturalista, Maniglier demonstra a vibrante atualidade das idéias de seu principal expoente. A seu ver, a herança mais viva do pensamento de Lévi-Strauss está entre os antropólogos brasileiros e parte importante das contribuições atuais da filosofia participa desse mesmo ‘efeito LéviStrauss’ que não cessa de se prolongar para além, e mesmo através, de seus próprios mal-entendidos. A seção prossegue com um artigo de Renato Sztutman, que em diálogo com Pierre e Helène Clastres…

MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA MARIA HELENA PIRES MARTINS TEMAS DE FILOSOFIA MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA Professora de Filosofia na rede particular do ensino de São Paulo MARIA HELENA PIRES MARTINS Professora da Escola de Comunicação e Artes da USP Autoras de Filosofando, Editora Moderna http://groups.google.com/group/digitalsource TEMAS DE FILOSOFIA 1.ª edição Coordenação editorial: José Gabriel Arrolo Preparação de originais -Luiz Vicente Vieira Filho…

vida humana é um dom que deve ser protegido de várias formas de degradação. Toda a pretensão de cuidar e melhorar o mundo requer mudanças profundas «nos estilos de vida, nos modelos de produção e de consumo, nas estruturas consolidadas de poder, que hoje regem as sociedades».[7] O progresso humano autêntico possui um carácter moral e pressupõe o pleno respeito pela pessoa humana, mas deve prestar atenção também ao mundo natural e «ter em conta a natureza de cada ser e as ligações mútuas…