O Estágio Impulsivo Emocional De Henri Wallon

social. Este trabalho tem por objetivo analisar o trajeto desta criança até o momento em que ela consegue, com ajuda profissional, vencer todas essas dificuldades até então vivenciada, tomando como subsídio os estudos de Freud, Erikson, Winnicott e Wallon, sendo que suas teorias compreendem de maneira clara e satisfatória os conflitos pelo qual o indivíduo passa durante o seu desenvolvimento psicossocial. Ao findar este estudo percebemos como a falta do afeto e as deficiências deixadas…

forma equilibrada. Como o agrupamento é a formalização dada por Piaget para descrever o pensamento operatório, decorre que tal equilíbrio das relações sociais somente é possível entre sujeitos que tenham atingido este estágio de desenvolvimento. Vamos ver essa correspondência, no estágio sensório-motor, a socialização da Inteligência, é individual. A criança pequena tem extrema dificuldade em se colocar no ponto de vista do outro, fato que a impede de estabelecer relações de…

professor/aluno acontece irá influenciar no desenvolvimento do aluno. E o professor , como Freire afirma, deve estar consciente desse contexto, para que suas ações possam ser mais atentas e eficazes no processo de mediação da aprendizagem. Durante o meu estágio nessa escola, a esse respeito percebi que as crianças choravam muito por não conseguirem terminar a tarefa proposta pela professora titular que era muito ríspida com eles, a partir dessa situação surgiu a duvida: como a relação…

conhecimentos informações capazes de interpretar e assimilar o que foi tirado. Desenvolveu o método clínico piagetiano,onde o ser humano passa por estágios e períodos do desenvolvimento da inteligência e conhecimento ,onde o desenvolvimento da inteligência não é linear e através da saltos e rupturas que se acontece. FASES DO DESENVOLVIMENTO Estágio- sensório –motor (0 a 2 anos). Para Piaget a inteligência começa a se estruturar onde prepara o individuo para a fala.Pois a…

pulsões sexuais. Agrupou-os em fases ou estágios de desenvolvimento, os quais são: fase oral, fase anal, fase fálica, período de latência e fase genital. Fase Oral (0 a 2 anos) nesta fase, a zona oral desempenha o papel principal – o prazer advém da sucção. A boca e sua extensão, com os lábios e a língua, constituem a zona erógena (zona de prazer). Os objetos escolhidos são os seios, os seus substitutos, como os dedos, a chupeta, alimento, etc. As crianças, no estagio oral, levam…

e Tema 01: Teoria Behaviorista ou Comportamentalista.  6 Tema 02: Teoria da Gestalt 22 Tema 03: Teoria da Psicanálise 38 Tema 04: Epistemologia Genética  54 Tema 05: Teoria Histórico-Cultural 70 Tema 06: Teoria Psicogenética de Henri Wallon 86 Tema 07: Carl Rogers e a Psicologia Humanista 102 Tema 08: Construtivismo, alfabetização e a motivação no processo de aprendizagem 118 Tema 01 seções Teoria Behaviorista ou Comportamentalista. s e õ ç e S Tema 01…

escola e a comunidade. Através das teorias de aprendizagem podemos perceber que desde o nascimento nos adquirimos a cada dia um aprendizado que vai se evoluindo com o passar dos anos. De acordo com desenvolvimento dos seres humanos a psicologia de Henri Wallon busca compreender o desenvolvimento infantil e estabelece relações entre a criança e o meio ambiente. No processo de aprendizagem a criança traça um percurso de criação e construção individual, motivação conquistada através dos…

AFETIVIDADE: BREVE CONCEITO 11 1.2. INTELIGÊNCIA: BREVE CONCEITO 11 2.A AFETIVIDADE SEGUNDO VYGOTSKY 13 3. A AFETIVIDADE SEGUNDO WALLON 17 4. A RELAÇÃO ENTRE AFETIVIDADE E INTELIGÊNCIA 22 5. OS COMPONENTES DO CÉREBRO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 27 6. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO 31 7. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL E COGNITIVO DA CRIANÇA 40 8. O PAPEL DA ESCOLA 43 CONSIDERAÇÕES FINAIS 47 REFERÊNCIAS…

RESUMO O presente artigo versa sobre as contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação. Situa e define os complexos afetivos e cognitivos na teoria waloniana e destaca a noção de pessoa engajada como síntese fundamental para o entendimento da relação entre afetividade e cognição no campo educacional. Busca ainda apontar a importância da visão dialética e humanista da pessoa completa de Wallon para as práticas educacionais e retoma a ideia de "circularidade…

estrutura mental, e o individuo caminha para o desenvolvimento cognitivo, e uma maior compreensão dos problemas e das realidades; Isso influencia os conceitos afetivos – emocionais e a sua forma de estar no mundo. ETAPA 3 Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris filho de Paul Alexandre Joseph e neto de Henri-Alexandre Wallon. Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, derrotado principalmente á infância, em que assume uma…