O Estudo Da Sintaxe No Ensino Medio

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS - UNIGRAN O TEXTO LITERÁRIO POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO MARIA DA CRUZ RODRIGUES LIMA Alto Parnaíba (MA) 2012 INTRODUÇÃO Este estudo objetiva discutir, não só o estudo da linguagem, a partir dos conteúdos de Literatura na organização curricular do Ensino Médio, mas também mensurar a sua importância na vida do aluno, no que diz respeito à sua experiência com o texto…

Cristã de¹; MARRAFON, Silvia Helena da Silva². (¹Acadêmico do Curso de Letras – Centro Universitário UnirG; ²Professora Orientadora, Curso de Letras – Centro Universitário UnirG, Gurupi/TO). Este trabalho contém um estudo a respeito de aspectos relacionados à semântica e à sintaxe e alguns fatores relevantes com relação à pontuação, pois esta também faz correspondência com o sentido e a estrutura de um texto. A presente pesquisa tem como objetivo mostrar a importância dos aspectos…

PLANO DE ENSINO Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Curso: Técnico em Eletrotécnica Módulo: I Semestre/Ano: 2013 Disciplina: Leitura e Produção de Texto Professora: Denise Cristina de Mesquita 1- Competências: * Analisar textos técnico-comerciais da área de Eletroeletrônica, por meio de indicadores lingüísticos e de indicadores extralingüísticos. * Desenvolver textos técnicos aplicados à área de Eletrotécnica de acordo com…

Introdução Do Grego clássico “σύνταξις” disposição; de “σύν syn” juntos; e “τάξις” (táxis) ordenação; Sintaxe é a parte da gramática que estuda a estruturação das palavras em uma oração e das frases no discurso, como também, a relação lógica entre as diversas composições possíveis, para que o receptor compreenda de forma clara a mensagem a ele transmitida. “A sintaxe é uma questão de uso, não de princípios. Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo. Por exemplo: dizer…

FICHAMENTOS – Bibliografia sobre Língua, Linguagem e Ensino. 1. Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, MEC): livro eletrônico. Elicita elementos teóricos e sugere práticas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa (como língua materna) para o ensino fundamental II e para o ensino médio. Destaca correntes do processo de ensino-aprendizagem de língua materna com foco no aluno. 2. A internet vai acabar com a língua portuguesa? (José Luiz Fiorin): artigo científico. Promove…

alunos: nível de ensino e suas etapas; modalidades da educação que atuam na escola considerando: a docência, o trabalho da equipe pedagógica e administrativa; -Á comunidade externa: família dos alunos e entorno social. 4- Objetivos: da escola (gerais) observando os objetivos definidos na lei de direitos e bases da educação nacional (ldben), 9394/96, ART. 22 (educação básica) ART 29 (educação infantil). ART. 32 (Ensino…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO CRISTINA FELDENS MALCON ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E ENCANTAMENTOS Porto Alegre 2007 1 CRISTINA FELDENS MALCON ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E ENCANTAMENTOS Dissertação de Mestrado apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio grande do Sul. Orientador: Prof. Dr.…

INTRODUÇÃO Um estudo reflexivo sobre o ensino da gramática é imprescindível porque remete o aluno à pesquisa, à discusão e ao debate. Atividades que desenvolvem o senso crítico e o hábito do raciocínio. O ensino de normas gramaticais é imprescindível para a formação de usuários que domine o mecanismo de funcionamento das regras da língua materna, e assim o aluno conhecerá como nossa língua está sistematizada. A prática de um estudo sob a ótica reflexiva promove os quesitos para…

físicas: uma convergência para além da Matemática. Edson Vaz de ANDRADE Licenciado em Física; Pós-Graduando em Educação em Ciências e Matemática - UFG E-mail: edson.ucg@hotmail.com Juan Bernardino Marques BARRIO Professor do Instituto de Estudos Sócio-Ambientais – UFG E-mail: juan@planetario.ufg.br Palavras-chave: Livro didático; Vetores; Representação vetorial; Grandezas físicas vetoriais. JUSTIFICATIVA O fato de conceber-se a Matemática como instrumento da Física, além…

LIBRAS Pós-graduanda em LIBRAS Intérprete de LIBRAS josyfoco@gmail.com.br Conteúdos da aula  Apresentação da disciplina;  Ementa;  Apresentação da Língua de Sinais. Apresentação da disciplina  Disciplina: Introdução aos estudos da Libras  Carga horária: 40hs  Estrutura: Aula expositiva, discursiva  Conteúdos: teóricos e práticos  Atividades avaliativas: leitura e análise discursiva de textos e/ou vídeos; sinalização individual; diálogos;…