O Esporte Na Educação Física

 Introdução Neste trabalho não buscamos citar datas e nomes conhecidos das práticas esportivas, já que o objetivo aqui é unicamente mostrar que o esporte, também conhecido como atividade/educação física, sempre existiu, mas com foco diferente em cada época. Desde os primórdios da terra, a atividade física e o movimento corporal estiveram presentes auxiliando na sobrevivência do homem, de acordo com a necessidade e os objetivos de cada época da história. Com o avanço da humanidade,…

Área de atuação Esporte escolar e Espote recreativo no tempo livre Palavras-Chave Educação. Escola, Cultura escolar, Ensino, Educação física, Esporte. O Esporte é um fenômeno que chama a atenção dos indivíduos no universo da sociedade contemporânea. O modelo social inclui, entre outras instituições, a família, a escola, o clube esportivo, os quais afetam os indivíduos em relação. As suas potencialidades e à sua

INTRODUÇÃO O esporte nos dias de hoje é fundamental para todos e principalmente para nossos alunos de escolas públicas, é onde muitos dos alunos buscam um modo de vida ou ate mesmo é o esporte que faz uma transformação na vida de cada um. O Basquetebol é um desporto ensinado na escola pela área de Educação Física Escolar que trabalha nesse processo de inclusão e possibilita que os alunos tenham um convívio mais social. O Basquetebol foi criado em 1891 pelo canadense James Naismith…

devemos estudar História da Educaçao Física/Esportes nos cursos de Graduação? Por que temos que estudar história em um curso de graduação em Educação Física? Esse é o tema central do texto de Victor de Melo, que fala sobre um possível entendimento da desvalorização da história nos cursos de graduação em Educação Física. Alguns questionamentos são levantados, na tentativa de se entender o porquê dessa possível desvalorização. Será que quem vai cursar Educação Física não se…

Cinco artigos selecionados 1) Nível médio do ensino:aulas de educação física como espaço de concretização pedagógica no cotidiano escolar. Autor: Flavio Medeiros Perreira Resumo Objetivando conhecer os conteúdos das aulas desenvolvidas regularmente no nível médio de ensino, utilizando-se de observações, registros, análises documentais, entrevistas e questionários, estudou-se o cotidiano escolar, pesquisando 99 aulas de Educação Física Escolar (EFE), ministradas por 11 professores,…

37 A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO HISTÓRICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A DESCONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA NO SINGULAR Silvana VilodreGoellner * RESUMO O texto tem como objetivo desenvolver argumentos em favor da presença do conhecimento histórico nos cursos de formação de professores em Educação Física. Para tanto faz uma breve abordagem sobre a Historiografia da Educação Física brasileira para, posteriormente, esboçar algumas reflexões conceituais e…

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1978), graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1983), mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1992) e doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1997). Atualmente é professor titular da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física…

1SEMESTRE DE EDUCAÇÃO FÍSICA RA: Em geral se consideram esportes as atividades de recreio ou competitivas que exigem certa dose de esforço físico ou de habilidade. Podem ser individuais ou coletivos. No passado só eram considerados esportes as atividades recreativas praticadas livremente, como a pesca e a caça, em contraposição aos jogos, competições atléticas organizadas de acordo com regras determinadas. A distinção entre esportes e jogos hoje é menos clara

movimentos de amplitude normal dentro dos limites naturais da mobilidade articular. Flexionamento Exercício para ter uma melhora da flexibilidade através da amplitude de movimento articular superior os originais. Flexibilidade É a qualidade física responsável pela execução voluntária de um movimento de amplitude angular máxima por uma articulação ou conjunto de articulações, sem o risco de provocar lesões. O exercício de alongamento e flexionamento é considerado indispensável para o homem

FERNANDES DE OLIVEIRA ESPORTES: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO CAMPO GRANDE 2015 ESCOLA ESTADUAL GENERAL MALAN MATHEUS FERNANDES DE OLIVEIRA N°: 26 ESPORTES: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO CAMPO GRANDE 2015 SUMÁRIO 1. RESUMO 4 2. INTRODUÇÃO 5 3. ESPORTE NA ESCOLA 6 4. MOTIVOS DA DESINTEGRAÇÃO. 6 4.1. CORPO DESFAVORÁVEL. 7 4.2. NÃO TER HABILIDADE EM UMA MODALIDADE ESPORTIVA. 7 4.3. A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NO ESPORTE. 7 5. A INCLUSÃO ATRAVÉS DO ESPORTE. 8 6. COMO O…