O Espaço Escolar Na Atualidade

MARIA DAS GRAÇAS CARVALHO DOS SANTOS O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS Ribeirão das Neves 2013 nome do ALUNO MARIA DAS GRAÇAS CARVALHO DOS SANTOS O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso Superior de Bacharelado em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação;…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERÍSTICAS DA UNIDADE ESCOLAR 4 2.1 RECURSOS HUMANOS 4 2.2 RECURSOS DE MATERIAIS 4 2.3 ESTRUTURA FÍSICA 4 3 CONHECENDO A UNIDADE ESCOLAR.....................................................................6 3.1 ENTREVISTA COM A DIRETORA...........................................................................7 4 ANÁLISE TEÓRICO - REFLEXIVA..................................................

Brinquedoteca : um espaço para brincar Ao revisitarmos a história da humanidade, é possível verificar que a primeira Brinquedoteca surge 1934, em Los Angeles, Estados Unidos da América, ao se constatar que os frequentes roubos de brinquedos feitos por crianças não terem brinquedos nem condição de compra-los.No entanto, a Brinquedoteca teve seu reconhecimento mundial a partir da década de 1960, no século XX, quando se espalhou por toda a Europa, em países como

de caráter genealógico, das práticas punitivas e de controle na escola, dando enfoque, mais especificamente, às instituições escolares brasileiras. Para tanto, baseado no estudo Genealógico do filósofo francês Michel Foucault e sob o auxílio de fontes documentais diversas, foram pesquisados dois eixos específicos: as práticas de sanção e punição dentro da instituição escolar e o controle no fluxo de entrada e saída dos indivíduos na escola, por meio de cercados e muros. Trata–se nesta…

Os desafios do mundo contemporâneo estão evidentes com as transformações do mundo globalizado. Para fazer frente a tantas mudanças, a educação escolar necessita de cursos com novas metodologias de ensino que são chamados de Formação Continuada e também da superação da insuficiência do livro didático, pois estas formas pedagógicas utilizadas até então apontam sinais de esgotamento, não representam, na maior parte dos casos, à realidade dos aluno. Com relação ao tema “Formação…

Combatendo a evasão escolar na educação de jovens e adultos na rede municipal Um dos grandes papéis da educação na atualidade é de ser um agente transformador da sociedade. Por meio de suas ações, pode permitir mudanças nas pessoas, nos grupos, nas instituições na qual estão envolvidas. Este trabalho está estruturado com base na pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, onde relata a visão de teóricos sobre a Educação de Jovens e Adultos e demonstra características próprias do…

até as que buscam inserir os alunos em práticas sociais de leitura e escrita. Da mesma forma, podemos nos referir a práticas desenvolvidas em diferentes espaços: na família, no trabalho, na escola. Considerando que esta última é a instituição oficial responsável pelo ensino da leitura e da escrita, podemos considerar que, mesmo nesse espaço, esse ensino tem apresentado certa diversidade. Como abordado por Chartier (2000) as mudanças nas práticas de ensino podem se relacionar, dentre…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA Adrielle Rodrigues Santos RA: 370786 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Abril / 2015 CORGUINHO - MS INTRODUÇÃO A Educação não formal é entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas estabelecidas no cotidiano. Essa educação difere da Educação formal, aprendida institucionalmente na escola, e da…

............................................ Referências................................................................................................ Analisando a participação do pedagogo e o professor, na organização da rotina escolar, aprendemos que o trabalho do professor da sentido ao trabalho do pedagogo no interior da escola. Nessa perspectiva, a ação do pedagogo na escola é entendida como a possibilidade de assessoria ao professor na relação entre teoria e…

Gestão Democrática Na Escola É certo que o papel da gestão escolar democrática é de extrema importância para a escola, onde se pretende analisar e compreender através deste trabalho, sua prática tanto na atualidade como em décadas passadas, baseando-se em elementos e influências da contemporaneidade, que vem se modificando ao longo do tempo, juntamente com o pensamento humano, evoluindo assim para o aprimoramento no espaço escolar. Os artigos 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação…