O Espaço Escolar Na Atualidade

Além de todos os objetivos delineados, Caneiro (2006, p. 2) reforça dizendo que, a "brinquedoteca prepara o espaço do 'faz-de-conta' para que seu ambiente seja impregnado de criatividade, de manifestações de afeto e de apreciação pela infância, a tal ponto que a criança se sinta esperada e bem-vinda". Ao distorcer o real significado deste espaço, corrompe-se a formação humana na infância, que reduz o saber à reprodução de saberes impostos pelos adultos, sem expressões de vida própria…

temática comum entre as três obras. Paradigmas da educação na atualidade é o foco dos autores Moraes, Behrens e Gadotti, porém, cada um observou significativos aspectos que nos permitem compreender a forma multifacetada em que os paradigmas educacionais assumem na atualidade. Discorrendo primeiro sobre as perspectivas de Moraes sobre o tema, podemos dizer que a mesma deixa evidente a necessidade de se haver mudanças no setor escolar e que essas devem acompanhar, seguir no mesmo ritmo,…

educados, por serem atingidos cotidianamente no espaço onde atuam; a escola. Nesse contexto, a violência escolar mostra-se através dos atos cometidos por via direta ou indireta. Sendo que denomina-se por via direta a violência que é cometido pelos indivíduos que estão inseridos no espaço escolar pelo vinculo do ensino-aprendizagem. Enquanto que por via indireta a violência que é cometida a escola e seus componentes por indivíduos alheios a este espaço. Diante deste cenário de violência…

iNTRODUÇÃO Na atualidade, existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na práxis educacional no cumprimento do direito à infância e com a educação de qualidade. No entanto, verifica-se então o uso das atividades lúdicas

CONCEITO DE GESTÃO ESCOLAR É interessante verificar como o conceito evoluiu com o a passar dos anos do que seria gestão escolar e permitir pensar em gestão no sentindo de gerir uma instituição escolar, desenvolvendo estratégias no cotidiano com a finalidade de uma democratização da gestão educacional. Conforme apontado por Lück (2000, p. 11), gestão escolar: [...] constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação…

1 A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ATUALIDADE: DIFICULDADES OU DESAFIOS? PEREIRA,Cristiane Portela 2 XAVIER,Cláudia Pereira 1 Resumo O artigo apresenta uma reflexão a partir da análise qualitativa dos dados encontrados no campo empírico, de como o Coordenador Pedagógico na atualidade tem organizado seu trabalho frente aos desafios de sua função. A pesquisa parte de análise documental e legal sobre a experiência piloto de uma escola de tempo integral, tendo como campo empírico para o…

inclusão no universo escolar brasileiro a partir do século XIX. PALAVRAS-CHAVE: Educação física; ciência; modernidade. 148 Rev. Bras. Cienc. Esporte, v. 23, n. 1, p. 147-149, set. 2001 A análise das relações entre ciência e sociedade e de seus reflexos na edu- cação e no trabalho escolar não é, de forma alguma, uma tarefa fácil e sem riscos. Este, porém, foi o desafio que Carmen Soares se colocou para este livro, Educa- ção Física: raízes européias e Brasil. A atualidade de sua…

atividades apenas fora da sala de aula, em espaços comuns e áreas verdes. abordar assuntos relacionados à sua área de formação e manter a turma em sala de aula, garantindo a manutenção da ordem na instituição adequar, ao longo do curso, os temas ao espaço físico onde serão desenvolvidas as atividades. abordar os assuntos da escolha dos alunos, explorando apenas a área do interior da sala evitando movimentações indesejadas entre os espaços de convivência. abordar temas…

que nem tudo está perdido, ou seja, existem muitos métodos que podem auxiliar o professor chegar a uma boa forma de ensinar geografia sem perder sua essência cientifica, entre outros pontos de grande importância para a área docente de geografia da atualidade. O que a globalização e os novos modos de vida em contra ponto com a contemporaneidade vem causando na forma trabalhar educação hoje nas escolas? O que vivemos de educação? Como e vista a disciplina de geografia nos dias de hoje?…

leitura do processo pedagógico, respondendo às questões trazidas por novas contradições, buscando sempre o respeito à formação humana bem como as relações sociais. O que vemos, na verdade, são paradigmas que insistem em permanecer nos ambientes escolares, pois quando se fala tanto em mudanças nas práticas educativas surgem entraves que demonstram que as soluções são insignificantes diante das dificuldades. É fato que o mundo passa por uma profunda crise social, e é dever de cada…