O Ensino De Filosofia No Ensino Médio Do Ponto De Vista ético

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA INTRODUÇÃO À FILOSOFIA SUBSÍDIO DIDÁTICO: Textos, Apontamentos & Esquemas de Aulas. Prof. Antonio Carlos de Oliveira Santos Recife, 2013 2 ÍNDICE 01. Pinóquio às avessas ...................................................................................................... 03 02. O Menininho .............................................................................................

Disciplinas cursadas nesta UTA: Currículo Escolar. Didática Formação de Professores PPP - Magistério Nível médio / Projeto Escola (grade 2007) BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2010 …

Biologia e a Filosofia A biologia estuda a vida em seu modo integral, seu ciclo de vida, suas interações e seus funcionamentos, pode-se falar que a filosofia estuda as mesmas coisas, mas voltadas ao homem. Como falar de homem sem falar de vida, interações sociais, seu corpo e como o mesmo funciona? Portanto, pode-se dizer que ambas possuem o mesmo objeto de estudo, embora se afastem na prática de estudo. Filosofia e Biologia caminham juntas quando entendemos que a filosofia atue como uma…

Especialização em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio Filosofia e Formação Organizadores Marcelo Carvalho Gabriele Cornelli PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Especialização em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio Coordenação Marcelo Carvalho e Gabriele Cornelli Coordenação de Produção Lucieneida Dováo Praun Filosofia e formação Organizadores Marcelo Carvalho e…

para o Porto, onde estudei até a oitava série, passando por uma reprovação na sexta série. Fato suficiente para me despertar o foco no que deveria fazer, aproveitar as oportunidades de estudo que me eram oferecidas. III. ENSINO MÉDIO Iniciei meu primeiro ano do Ensino Médio a noite na EE Presidente Médici, mas as dificuldades de se estudar a noite não foram por mim superadas e em menos de um bimestre acabei desistindo, para no ano seguinte, voltar a sala de aula, agora na EE MAL.…

TENTATIVA 1 Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Ao referir-se ao ensino, a LDB nº 9394/96 estabelece A - Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; B - Garantia de padrão de qualidade; C - Valorização da experiência extra-escolar; D - Respeito à liberdade e apreço à tolerância. Estão corretas: Resposta Selecionada: d. A,B,C,D Respostas: a. A,B,C b. A,C,D c. B,C,D d. A,B,C,D Feedback da resposta: A,B,C,D estão corretas Pergunta 2 0,1 em 0,1 pontos Segundo…

Paulo, uma escola pública estadual da cidade de Santo André e integrantes do Laboratório de Pesquisa e Ensino de Filosofia (LaPEFil) da Universidade Federal do ABC. Afrontando o tema do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, “O que pode a escola hoje na América Latina?”, procuraremos sinalizar um caminho possível para o ensino-aprendizagem de argumentação lógica no Ensino Médio. A construção de argumentação consistente consta como eixo cognitivo comum a todas as áreas…

1. (Unimontes 2010) A filosofia é a disciplina que permite que o indivíduo tenha uma atitude de admiração. Por que admiração? Por que estranhamento? Admiração é a categoria que nos possibilita tomar consciência da nossa própria ignorância. Ignorância entendida aqui como ausência de conhecimento. É essa categoria que estimula a abertura para o saber, o conhecer. (PRATES, Admilson Eustáquio. O Fazer Filosófico. Montes Claros: Unimontes, 2006.) Aristóteles, no início da Metafísica,…

dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais de…

(TESE) Uma Nova Escola para a Juventude Brasileira Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral 2 1 – Introdução.................................................................................................................. 3 2 – Módulos....................................................................................................................... 5 MÓDULO I – Princípios e Conceitos Aplicados à Escola Pública de Ensino Médio n Considerações sobre a Tecnologia…