O Ensino Da Língua Materna Deve Tratá La Como Sistema Dinâmico E Não Como Objeto Estático

estratigrafia lingüística ......67 3. Neolingüística ou lingüística espacial ...................71 4. A importância da geografia lingüística .................74 II. O método idealista ...................................................77 III. Língua e linguagem: Lingüística sincrônica e diacrônica .............................................................................88 IV. Lingüística estrutural, fonologia, estruturalismo ..102 Quinto Capítulo Revisão e Previsões .................

........................................ 4. A importância da geografia lingüística .................................................... II. O método idealista .................................................................................. III. Língua e linguagem ............................................................................... Lingüística sincrônica e diacrônica ............................................................. IV. Lingüística estrutural, fonologia, estruturalismo ..

Linguagem, língua e fala Ana Tereza Diego Camilo José Carlos Leila Lima Liliana Cotias Martinho Neto José Soares Neto Ronivon da Silva William Santos Feira de Santana 2012 Toda língua possui uma estrutura que o indivíduo aprende desde cedo, que é a gramática. Por conhecê-la de um modo amplo é que o falante consegue usar a língua. Embora cada falante se julgue proprietária da língua ele está sujeito a algumas restrições impostas pela mesma, sendo…

mediação na aprendizagem de línguas. Para isso, destaca três aspectos do videogame: (1) o videogame é uma prática social caracterizada pelo uso intensivo da língua; (2) o videogame envolve o jogador por imersão, trazendo-o para dentro do jogo; e (3) o videogame, ao mesmo tempo em que exige o conhecimento da língua para ser jogado, propicia sua aprendizagem. A conclusão é de que o videogame, visto como um objeto de lazer, pode resultar na aprendizagem da língua, oferecendo ao aluno…

EM LINGUÍSTICA AS PRÁTICAS DE LEITURA PRESENTES NA POPULAÇÃO CARCERÁRIA DO PRESÍDIO DE IGARASSU SUZAN KELLY NEGROMONTE Dissertação apresentada como requisito para aprovação no Programa de Mestrado em Lingüística na área de pesquisa Ensino e Aprendizagem de Línguas da Universidade Federal da Paraíba sob a orientação da professora Doutora Regina Celi Mendes Pereira. JOÃO PESSOA/2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA AS PRÁTICAS DE LEITURA…

ISSN 1518-7632 Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul Gêneros textuais e ensino-aprendizagem Adair Bonini Maria Marta Furlanetto (Orgs.) Tubarão - SC v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l´échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon Tubarão - SC - Brasil - 88704-900…

diversos âmbitos sociais, como política, mercado de trabalho, movimentos sociais, direitos sociais, família, sexualidade e religião. Em 2002, concluiu o mestrado em Sociologia pela mesma universidade e passou a lecionar em diversas instituições de Ensino Superior na região da Grande São Paulo. Ao mesmo tempo, atuou em coordenação pedagógica e orientação educacional nos níveis fundamental e médio, ocasião em que ampliou seus estudos na área de Educação. Como professora da UNIP desde…

O R V I L f e m a d n u o ã ç a nt ENSINO MÉDIO Coleção Cidadania Ensino Médio Livro Fundamentação Ensino Médio.indb 1 15/01/2014 20:01:14 coleção cidadania Ensino Médio - Livro Fundamentação Editora Opet Direção Geral Maria Cristina Swiatovski Gerência Editorial Déborah de Araujo Maia Coordenação Editorial Equipe Editorial Opet Revisão Equipe Editorial Opet Coordenação de Editoração Eliana Pereira Quaresma Rafael Pereira dos Santos Editoração Ivan Vilhena Jefferson Schnaider…

COORDENADORIA GERAL DE SELEÇÃO E CONCURSOS VESTIBULAR 2012-1 LÍNGUA PORTUGUESA Leia, a seguir, um artigo de opinião de autoria da escritora Lya Luft , sobre esse tema Cotas: o justo e o injusto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 O medo do diferente causa conflitos por toda parte, em circunstâncias as mais variadas. Alguns são embates espantosos, outros são…

A ESCOLA E O ENSINO DA LEITURA: Formação de leitores críticos na sociedade atual INTRODUÇÃO A relevância da escrita como um fator possibilitador do desenvolvimento cognitivo do indivíduo e da sua inserção social nas sociedades letradas, há muito tem sido identificada e discutida por pesquisadores e educadores. Neste cenário, o papel do ensino da leitura e da escrita destaca-se, já que é na escola que o contato com o sistema de escrita ocorre de forma sistematizada. Neste…