O Ensino Da Língua Materna Deve Tratá La Como Sistema Dinâmico E Não Como Objeto Estático

050707finalgrafica.pmd 1 05/07/2007, 16:40 Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de Educação Básica: Francisco das Chagas Fernandes Diretora do Departamento de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental: Jeanete Beauchamp Coordenadora Geral de Política de Formação : Lydia Bechara UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Reitor: Amaro Henrique Pessoa Lins Pró-Reitora para Assuntos Acadêmicos: Lícia Souza Leão Maia…

2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil, voltados ao ensino fundamental. Será apresentado um estudo e uma análise da informática na educação, principais dificuldades para implantação, além de uma descrição dos principais componentes de um hardware, bem como, os sistemas operacionais disponíveis no mercado. Falaremos também do projeto do Ministério da Educação, O ProInfo. Demonstraremos o quanto à…

ESCRITA COMO FERRAMENTAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RESUMO: A intenção deste trabalho é analisar a importância da leitura e da escrita como ferramentas pedagógicas enriquecedora na resolução de problemas das aulas de matemática no processo ensino-aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos. A presente pesquisa foi realizada envolvendo autores que contribuem com propostas inovadoras no processo…

PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA NANCI ARAÚJO BENTO OS PARÂMETROS FONOLÓGICOS: CONFIGURAÇÃO DE MÃOS, PONTO DE ARTICULAÇÃO E MOVIMENTO NA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – UM ESTUDO DE CASO Salvador 2010 NANCI ARAÚJO BENTO OS PARÂMETROS FONOLÓGICOS: CONFIGURAÇÃO DE MÃOS, PONTO DE ARTICULAÇÃO E MOVIMENTO NA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – UM ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística do Instituto…

Platão – juntamente com a música, na qual está inclusa a parte da literatura que não é poesia, banida. Os diálogos de Platão estão cheios de referência à competição dos jovens no atletismo. Deve‐se lembrar de também das grandes honras que eram conferidas aos vencedores dos Jogos Olímpicos, feitos em homenagem a Zeus. Porém, como veremos o corpo em Platão é subordinado à alma, mero invólucro aprisionante do qual o filósofo deve se libertar. É possível também, segundo alguns autores, que…

meus livros. Á UFSC, por ter propiciado minha formação acadêmica. Às funcionárias da PPGE, pela cordialidade e prestatividade. Meus sinceros agradecimentos a todas as pessoas, que de alguma maneira contribuíram para a realização deste trabalho, a quem não é possível nomear aqui. MUITO OBRIGADA! RESUMO O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação tem crescido amplamente sendo inúmeras as formas em que essas ferramentas têm se incorporado nos processos educativos,…

PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN 12 1.2 ASPECTOS CITOGÊNICOS DA SÍNDROME DE DOWN 13 1.3 CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS DA CRIANÇA DOWN 14 1.4 A ETIOLOGIA DA SÍNDROME DE DOWN 19 1.5 DEFICIÊNCIA MENTAL E SÍNDROME DE DOWN 20 1.6 O DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA NERVOSO 21 1.7 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 23 1.8 A CRIANÇA DOWN EM IDADE ESCOLAR 25 1.9 A EDUCAÇÃO ESPECIAL 25 1.10 POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 26 1.11 A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 27 1.12 A EDUCAÇÃO BÁSICA 31 …

METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MOÇAMBIQUE: UM REPENSAR DE SEUS FUNDAMENTEOS TEÓRICOS SIMÃO ARTUR ROBATE PIRACICABA, SP 2006 CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MOÇAMBIQUE: UM REPENSAR DE SEUS FUNDAMENTOS TEÓRICOS SIMÃO ARTUR ROBATE Orientadora: Profa. Dra. Anna Maria Lunardi Padilha…

UNIVERSIDADE DE UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO SANDRA MÁRA TIVERON JULIANO O COMPUTADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo de caso UBERABA - MG 2006 SANDRA MÁRA TIVERON JULIANO O COMPUTADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo de caso Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA MATEMÁTICA II  FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA MATEMÁTICA II Joseane de Almeida Topázio Shirley Conceição Costa COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2010 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE‐PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE‐PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE…