O Ensino Da Geografia E História Para Crianças Monografias

LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LUZIANE PRATTI KRUGUEL O AMBIENTE ALFABETIZADOR E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA SÃO GABRIEL DA PALHA 2010 LUZIANE PRATTI KRUGUEL O AMBIENTE ALFABETIZADOR E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA Monografia apresentada como pré-requisito…

, têm sido um tema muito abordado na atualidade por estudiosos das áreas de educação, saúde e ciências sociais, tendo em vista que aquela história de “brincadeira de criança” passou a ser tratado como assunto sério. Essa nova forma de abordar a problemática é decorrente das conseqüências terríveis deste ato na vida social, afetiva e até cognitiva das crianças e adolescentes que são vítimas do bullying. Esta proposta visa discutir ações que levem a uma reflexão acerca das…

FACULDADE SANTA RITA DE CÁSSIA GÉSSICA ALEXANDRE SANTOS O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITUMBIARA Itumbiara 2012 GÉSSICA ALEXANDRE SANTOS O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITUMBIARA Monografia apresentada à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, ministrada pela Ms. Karina

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO POR: ELANE CRISTINA MORAIS DA SILVA ORIENTADOR: PROFº. Dr. Vilson Sérgio de Carvalho RIO DE JANEIRO 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada a Universidade Candido Mendes Instituto A Vez Do Mestre como…

RORAIMA LICENCIATURA EM HISTÓRIA LAIANA PEREIRA DOS SANTOS A FOTOGRAFIA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Boa Vista 2011 LAIANA PEREIRA DOS SANTOS A FOTOGRAFIA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão e obtenção de título de graduação em Licenciatura em História pela…

homem Imperatriz 2012 ANTÔNIO DUDA OLIVEIRA DA SILVA CÉLIO MOTA DE ABREU MAARAY SOUSA MORAIS ETNOMATEMÁTICA Ensinando a matemática na realidade sociocultural do homem Monografia Apresentada ao Curso de Ciências da Universidade Estadual do Maranhão – Centro de Estudos Superiores de Imperatriz, Para a Obtenção do Grau em Licenciatura em Ciências – Habilitação em Matemática. Orientador: Prof. Msc. Heron…

segundo os parâmetros educacionais do Estado 14 Cultura Popular na Escola……………………………………………………… 16 Importância de uma cultura popular na Escola………………………………. 16 Plano de organização do ensino-aprendizagem de Educação-Física………… 18 O que é a Dança…………………………………………………………………….. 20 O ensino da dança escolar…………………………………………………………. 22 II – Metodologia…………………………………………………………………………. 28 Material e Métodos………………………………………………………………….. 28 Caracterização do…

LÚDICO O lúdico na educação contemporânea O lúdico na educação contemporânea | |Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título | | |de professor na educação infantil, do Curso Normal Superior da | |

apresentado ao Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, a unidade Etec Professor Horácio Augusto da Silveira – Extensão E.M. Mufarrege Salomão Chama como requisito parcial à obtenção do titulo de técnico em nível médio em Administração. Monografia defendida e apresentada em:__/__/____. Banca Examinadora: _______________________________________ Prof. Nome do Professor _______________________________________ Prof. Nome do Professor…

sobre o processo de ensino aprendizagem são perceptíveis ao olhar atento do professor comprometido com uma aprendizagem significativa e prazerosa. Apesar de a questão afetividade encontrar-se inserida em todas as dimensões do ensino escolar, nesse estudo, procura-se enfocar diretamente a turma da 5ª série do Ensino Fundamental. Trata-se de uma série que atende crianças na faixa etária entre 10 e 12 anos, saindo da infância, adentrando o mundo adolescente. Nessa etapa do Ensino…