O Ensino Da Evolução Biológica Um Desafio Para O Século Xxi

GEOGRAFIA -ARTIGO SOBRE SUSTENTABILIDADE - ENSINO MÉDIO 2º ANOS CEPALA SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, SUAS RELAÇÕES E DIMENSÕES EDUCATIVAS: AVANÇOS, LIMITES E POSSIBILIDADES Lucimara da Cunha Santos – UDESC INTRODUÇÃO Na literatura acadêmica, existem diferentes compreensões sobre os conceitos de Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável, o que têm dificultado o entendimento destes termos pelos professores de diferentes áreas do conhecimento. Além disso, tornou-se

populares. Destes, os ideais pedagógicos de Paulo Freire são referendados pela autora como referência de uma educação socialista. Guardadas as diferenças teóricas entre as correntes emergentes no século XX, cabe salientar que elas apresentam um traço comum: a centralidade do educando no processo de ensino-aprendizagem. Contrapondo-se a natureza excludente da sociedade e da educação moderna, desabrocha um movimento de inclusão apoiado por vários segmentos da sociedade. Ainda em clima de…

práticas Agência financiadora: não contou com financiamento Resumo Este trabalho apresenta uma discussão sobre a elaboração de projetos de ensino, a partir da pedagogia de projetos, sob o enfoque sistêmico e autopoiético. Relaciona, inicialmente, aspectos que caracterizam a dicotomia existente entre corpo-mente, sentirpensar, viver-conviver no processo de ensino e de aprendizagem, apontando a pedagogia de projetos como elemento integrador de conteúdos, disciplinas e atitudes.…

curriculares dos cursos de formação de professores, em especial das licenciaturas, indicando como alternativa a inserção de disciplinas, ou a reestruturação de disciplinas já existentes, com vistas a propiciar a interlocução entre neurociência, ensino e aprendizagem. Palavras-chave neurociência; aprendizagem; educação; formação de professores. Abstract The text discusses the possibility of integrating the significant advances made in neuroscience as components of disciplinary…

VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem PARNAMIRIM - RN 2013 13 FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do…

Revista Brasileira de Enfermagem REBEn HISTÓRIA DA ENFERMAGEM Perspectivas históricas do Projeto Genoma e a evolução da enfermagem Historical perspectives of the Genome Project and the evolution of nursing Perspectivas historicas del Proyecto Genoma y la evolución de la enfermería Milena Flória-Santos Fellow do Programa de Pesquisa de PósDoutorado em Genética Clínica em Enfermagem. Universidade de Iowa, Escola de Enfermagem, Iowa City, Estados Unidos. mfloria-santos@uiowa.edu Lucila…

em desenvolvimento. Apontam-se algumas considerações sobre a necessidade de compreender as inter-relações entre escola e família, visando facilitar a aprendizagem e desenvolvimento humano. A integração entre esses dois contextos é destacada como desafio para a prática profissional e pesquisa empírica. Palavras-chave: Família. Escola. Desenvolvimento humano. A escola e a família compartilham funções sociais, políticas e educacionais, na medida em que contribuem e influenciam a…

O SUJEITO PÓS-HUMANO EM STELARC: A CONSTRUÇÃO DA INDIVIDUALIDADE EXPANDIDA Vilson Holzapfel[1] RESUMO A evolução tecnológica, notadamente da informática e dos meios de comunicação, levou à construção de um novo ambiente, que estende o real, chamado ciberespaço. Nesta biosfera revolucionária, o ser humano tradicional está obsoleto. Não mais consegue processar o imenso volume de informações de maneira útil e criativa. Para adequar-se, ele precisa…

em desenvolvimento. Apontam-se algumas considerações sobre a necessidade de compreender as inter-relações entre escola e família, visando facilitar a aprendizagem e desenvolvimento humano. A integração entre esses dois contextos é destacada como desafio para a prática profissional e pesquisa empírica. Palavras-chaves: Família, Escola, Desenvolvimento humano. 1.Introdução A família, presente em todas as sociedades, é um dos primeiros ambientes de socialização do indivíduo, atuando como…

abandonadas através dos séculos, algumas devido à brutalidade ou irracionalidade, desenvolvimento do pensamento humano, substituidades por religiões dominantes, algumas evoluídas na atualidade. Na perspectiva da sociedade, todas as crenças do Homen passaram pela aprovação da sociedade e analize do certo e do errado perante as crenças dominantes do conjunto. Podemos dizer que venerações boas sugerem orientar uma população a seguir critérios morais, de costumes, evolução, de honra e…