O Elemento Lúdico Da Contemporaneidade

clássica até a atualidade, articulando com a escola moderna disciplinar, com a invenção da infância e com a emergência da Escola Nova. Na sequência, abordo os novos contornos da sociedade contemporânea, concomitante com a infância e com a escola na Contemporaneidade. A partir deste quadro teórico e da metodologia empregada neste trabalho, tornou-se possível lançar um olhar mais refinado sobre o que vem sendo narrado como (in)disciplina no cotidiano da escola na qual realizei a pesquisa.…

alunos objetivando a aproximação entre leitura, escrita e desenho de algumas Histórias em Quadrinhos, buscando a ampliação da capacidade de observação e de expressão criativa. Durante as aulas de Arte foram estudados a estruturação das HQs e os elementos básicos da narrativa, os tipos de balões, legendas e onomatopéias. Para dar continuidade ao trabalho no decorrer das aulas foi solicitado para que os alunos recontassem uma história narrada em quadrinhos a partir de obras…

o colega, tendo a oportunidade de fazer a sua intervenção de leitura e escutando a dos outros, esperando sua vez, dialogando e expressando-se artisticamente, daí a importância cada vez maior da leitura de imagem na educação infantil buscando o lúdico, o imaginário e trabalho em conjunto. 2 A LEITURA DE IMAGEM COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dentre vários temas relacionados a leitura de imagem, abordados com professores pedagogos, psicólogos e outros…

marcelosabbatini@gmail.com Universidade Federal de Pernambuco NEHTE / Programa de Pós Graduação em Letras CCTE / Programa de Pós Graduação em Ciências da Computação -1- Introdução Os jogos digitais têm sido um dos artefatos tecnológicos mais utilizados na contemporaneidade, eles prendem a atenção, engajam uma legião de usuários em suas ações, movimentam milhões de dólares em suas produções e comercializações, além de oferecer os mais diversos tipos, para todo o gosto, idade, tema,…

necessariamente positivas. Às TIC tem sido atribuída até mesmo uma "revolução educacional". [3] Do ponto de vista teórico, uma característica marcante de várias objetivações das TIC tem sido o pressuposto da inevitabilidade da sua incorporação como um elemento central de qualquer política educacional atenta às transformações engendradas pela chamada revolução científico-tecnológica e às necessidades da economia. A partir destes implícitos, decorre, como se fosse inexorável, o…

seu papel estritamente econômico, a publicidade manipula representações de gênero, faixas etárias, assim como práticas e valores, os quais constituem a matéria prima das imagens encontradas em anúncios e filmes comerciais. Uma hipótese é que estes elementos ao serem incorporados à linguagem da publicidade, são re-elaborados, insuflados por novos significados cujos sentidos encontram-se no universo das significações dominantes do social. Dentre o vasto repertório de representações…

forma mais apropriada, do imaginário. Contudo a atualidade tem-nos mostrado que foi Michel Maffesoli o artífice que nos apresenta as imagens, o imaginário, o mundo imaginal como um universo a ser conquistado, a ser refletido e a ser pensado na contemporaneidade. Este enfoque, aliado ao aprofundamento da temática do cotidiano, tem contribuído para diversos estudos na área da Enfermagem, como os de NITSCHKE (1999), THOLL (2002), entre outros. Ao adentrarmos no mundo imaginal onde repousam…

musicalidade, danças, recursos tecnológicos e outras situações que estimulem e desafiem a criatividade e o desenvolvimento das múltiplas aprendizagens, articulando as diferentes áreas. ETAPA 3 a aprendizagem por meio do lúdico e das artes Acredita-se que para isso, os alunos precisam conhecer bons trabalhos artísticos e isso hoje é muito fácil através da internet, realizar composições próprias das varias manifestações da arte, musica, cênica, dança,…

solidariedade” (Maldonado, 2003, p. 19). Pesquisar sobre auto-estima requer situar determinado sujeito em um contexto afetivo que envolva a família ou as pessoas significativas, desde suas primeiras relações até outras situações constitutivas, como o lúdico, a escola e o trabalho, nos diferentes 1 2 Agradecimentos: À Universidade do Extremo Sul Catarinense − UNESC, pelo apoio financeiro à pesquisa sintetizada no presente artigo, derivado da Dissertação de Mestrado de Rosa Nadir…

o ensino das Artes Plásticas se apresenta na perspectiva das Artes Visuais, trazendo à cena o estudo reflexivo, crítico e analítico sobre Visualidade e tendo como conceitos básicos da disciplina a Estética da Imagem, o Texto Imagético e os Elementos de Visualidade, sabendo que, mídia como intermediária nos processos de produção e apreciação de é determinante. Faz-se urgente a necessidade de questionarmos com nossos alunos como a visualidade é tratada,…