O Desenvolvimento Intelectual Segundo Piaget

parte do desenvolvimento intelectual. A psicologia cognitiva está ligada ao estudo dos processos mentais que influenciam o comportamento de cada indivíduo e o desenvolvimento intelectual. Segundo a epistemologia e pensador suíço Jean Piaget, a atividade intelectual está ligada ao funcionamento do próprio organismo, ao desenvolvimento biológico de cada pessoa. A teoria cognitiva criada por Piaget defende que a construção de cada ser humano é um processo que acontece ao longo do…

1- Disserte sobre as principais contribuições de Piaget, Vigotsky e Wallon para a educação. Na teoria de Piaget, o começo do conhecimento é a ação do sujeito sobre o objeto, ou seja, o conhecimento humano se constrói na interação homem. Conhecer consiste em operar sobre o real e transformá-lo, a fim de compreendê-lo, é algo que se dá a partir da ação do sujeito sobre o objeto de conhecimento. As formas de conhecer são construídas nas trocas com os objetos, tendo uma melhor organização…

Texto I Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Prof. Ms. Mário Destro Monteiro 1. INTRODUÇÃO Para que os professores possam exercer sua atividade de ensino eles precisam se situar sobre todas as variáveis envolvidas por esta atividade, como por exemplo, a forma de se desenvolver e aprender do seu aluno. A psicologia do desenvolvimento e aprendizagem preocupa-se em estudar como os aspectos físico-motor, intelectual ou cognitivo, afetivo emocional e social, desde o…

Pedagogia Tutor: Adriana Aparecida Andrade Centro Associado: Capelinha- MG CAPELINHA 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordamos a teoria de Jean Piaget e o processo de ensino aprendizagem onde o sujeito se dirige ao mundo, se interessa por ele e é um principio de auto–organização. Também vem contendo diversas informações de como Piaget dividiu as fases do aprendizado do sujeito, sendo elas: estágio sensório-motor, estágio Pré-Operatório e estágio Operacional concreto e…

Vanessa Silva dos Santos AFETIVIDADE: UM ASPECTO DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVEL, SEGUNDO HENRIWALLON ILHÉUS BA– 2014 Andrezza Regina Anne Quelle Alves Moura Claudia Silva Santos LayseCosta Leite Marilene Costa Araújo Monique Silva dos Santos SoéliaMaria Souza Vanessa Silva dos Santos AFETIVIDADE: UM ASPECTO DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVEL, SEGUNDO HENRIWALLON ILHÉUS BA - 2014

------------------------------------------------------------------------------------------------------ Jean Piaget Piaget estuda paralelamente o desenvolvimento cognitivo, o julgamento moral e a linguagem e consegue perceber a relação entre as estruturas cognitivas e o desenvolvimento social. Nos estágios do desenvolvimento psíquico, Piaget distinguiu aspectos diferenciados, aos quais relacionamos: as funções de conhecimento, que são responsáveis pelo conhecimento que se tem do…

1. INTRODUÇÃO Aprendemos desde muito cedo que um lápis, uma folha em branco e nossa criatividade pode nos proporcionar uma grande diversão: o desenho. O desenho evolui e se transforma através do desenvolvimento da criança e é uma forma de representação. Segundo Piaget o desenho é uma forma de função semiótica presente entre o jogo simbólico e a imagem mental no qual há um esforço da imitação do real. Ele se baseou nos estudos de Luquet que também dizia que o desenho é uma forma

carinhosamente dedico não só esta, mas todas a minhas conquistas até aqui e as que estão por vir aos meus queridos pais (Carlos Mendonça e Adriana Mendonça), que me deram muito mais que incentivo, mas também carinho e principalmente me ensinaram a andar segundo a vontade de Deus. Dedico ainda aos meus irmãos e noivo que foram verdadeiros ajudadores nessa minha caminhada. AGRADECIMENTOS Agradeço de maneira infinita e de todo o meu coração…

QUESTIONÁRIO 1 - De acordo com o texto “A psicologia do desenvolvimento” o desenvolvimento humano refere-se ao crescimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua, que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais. Nesse sentido expresse seu entendimento a respeito do termo em destaque. R – Está implícito na ótica de Piaget que o homem é possuidor de uma estrutura biológica que o possibilita desenvolver o mental, no entanto,

GUIDELINE – A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SEGUNDO PIAGET 1. Defina ADAPTAÇÃO segundo Piaget Piaget explica o desenvolvimento intelectual, partindo da ideia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. A adaptação é a essência do funcionamento intelectual, assim como a essência do funcionamento biológico. É uma das tendências básicas inerentes a todas as espécies. A adaptação acontece através