O Desenho Animado Nas Aulas De Linguas

.................................... 17 4.2.1.1 OS PERSONAGENS .............................................19 4.2.1.2 ANALISE – COCORICÓ ...................................... 21 4.2.2 SÁBADO ANIMADO............................................................23 4.2.2.1 ANALISE – SÁBADO ANIMADO ..........................24 5. CONCLUSÕES ................................................................................27 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................

I. Concepção Por meio de recursos midiáticos, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I desenvolverão stop motions (animações quadro a quadro) com base no conteúdo adquirido nas aulas de Ciências, Língua Portuguesa, História e Geografia, explorando os conceitos de meio ambiente e sustentabilidade. II. Justificativa É apenas a partir da compreensão da tecnicidade mediática como dimensão estratégica da cultura que a escola pode inserir-se nos processos de mudanças que atravessam a nossa

......10 7. Desenhos animados....................................................................................11 8. Censura.......................................................................................................15 9. TV e a violência..........................................................................................16 10. A TV e a sexualidade.................................................................................18 11. A importância do desenho para…

gíria – faz parte da língua inglesa falada e é utilizado em situações informais do dia-a-dia. Sabe-se, que nos dias atuais as gírias fazem parte da linguagem de toda a mídia e está presente nas conversas informais, destacando assim a diferença entre os falantes fluentes e os não-fluentes pelo conhecimento amplo e o uso correto da gíria e das expressões coloquiais. Desta forma, o ensino de gírias é importantíssimo, até essencial para adquirir fluência na língua, e na sala de aula é…

INSTITUCIONAL Respeito à diversidade na escola REPORTAGENS Um projeto de combate ao racismo Educação não tem cor Respeitar as diferenças Especial Consciência negra o ano todo Objetivos - Trabalhar a questão da diversidade diariamente em sala de aula. • Construir identidades raciais e de gênero positivas. • Estimular o respeito às diferenças. Tempo estimado O ano todo. Material necessário Livros, CDs, DVDs, brinquedos e instrumentos musicais.…

ele. O passeio ao Zoológico facilitará o acesso às informações relativas ao tema. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano( desenhos animados, histórias, jogos) e além disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. Este estudo facilitará a correlação entre diversos animais e destes com seu ambiente que serão…

intensa troca e carinho, essência de uma relação saudável entre pais e filhos. A festa teve início com uma atividade diferenciada, comandada pelo professor de música Fábio Freire. Reunindo pais e filhos em uma grande roda no Ginásio de Esportes para uma aula de percussão corporal, levou-os a extraírem de seus corpos sons que formaram uma singular sinfonia, a ressoar por todo o ginásio. Alguns mais timidamente, outros mais desenvoltos, mas todos participativos, pais e filhos se entregaram…

outra escola. Ano passado o pai casou-se novamente, e afirmou que a criança começou a ter uma nova rotina, brincando mais fora de casa, sempre com crianças mais novas, indo ao parque, e a seu pedido foi matriculado em um curso de desenho e teclado, participando também de aulas de judô. Os pais (pai e madrasta) mostram-se tranqüilos e dizem que a criança dorme bem, mas apresenta traços de insegurança, baixa auto-estima, chorando com facilidade quando advertido, mas é um garoto sociável.…

deve ser exibido pausadamente. Nesse momento, os alunos deverão treinar a datilologia do alfabeto. Atividade prática presencial I – deverá ser gravada pelo tutor e encaminhada para avaliação da professora. Todos os alunos deverão se apresentar em Língua Portuguesa e em LIBRAS. Vídeos: A garota surda e o violino, disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=o3SozyMA3KI Alfabeto em LIBRAS disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=1DKKj7kdLgA Leitura dos textos: Leitura…

delinear com precisão as etapas de cada parte do projeto, pois as incertezas são muitas dentro de uma sala de aula, propomos nesse Projeto atividades que busquem com que as crianças construam seus conhecimentos da melhor maneira possível. Nem sempre o Professor conseguirá seguir a aula planejada, pois se deve seguir sempre a curiosidade das crianças e procurar dinamizar, ou seja, adaptar suas aulas a cada nova situação vivida dentro do tema estudado. Abaixo realizamos uma pesquisa…