O Desafio Da Educaçao Maria Lucia Arruda Aranha

ESPAÇO EDUCATIVO COM BASE NO PPP Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e aprendizagem; educação, sociedade e práxis educativa. Políticas publicas na educação básica; teoria e práticas do currículo. Pratica pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade; seminário interdisciplinar II. Orientador: Prof. Carlos Eduardo Gonçalves;…

instantaneamente, de qualquer lugar e da maneira mais adequada. Este estágio apontado por TAKAHASHI (2000), no Livro Verde está intimamente ligado à evolução das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Florianópolis - SC - 2009, ISSN: 2176-4301 (nTIC), que têm papel fundamental no desenvolvimento social e cultural, valendo destacar que não são um fim em si mesmas, porém influenciam diretamente toda a sociedade. Neste…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -2º semestre- Campinas Junho / 2013 INTRODUÇÃO As contribuições da Psicologia para a Pedagogia, através da história foram instrumentos que auxiliaram no avanço e aperfeiçoamento através do tempo, em…

CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PERÍODO: 2° DISCIPLINA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO II PROFESSORA: ANDRÉ FELIPE PINTO DUARTE DATA: 27/01/2014 FICHAMENTO: A ESCOLA TRADICIONAL-CAPÍTULO 16 O diabo ataca a as crianças e elas não o combatem. ( Port Royal) Não é por sadismo que a escola tradicional exige silêncio e imobilidade, que faz colocar os alunos em filas e que concede tanta…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO DOCENTE Maria Tereza Abrahão Stucchi1 RESUMO: Este artigo tem por objetivo abordar a importância da formação filosófica do docente e a relação desta formação com o conhecimento, a educação e a construção da cidadania. A Filosofia é a ciência das ciências, pois o conhecimento científico busca nela, fundamentação crítica e teórica. Em relação às teorias do conhecimento a Filosofia é definida como estudo das diferentes modalidades do saber humano,…

“MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEMPORÂNEO” Nosso grupo escolheu a Escola Municipal Professora Mercedes Carnevalli Klein. A mesma se encontra situada na, Rua Itapoã, 350, Jardim Satélite, São José dos Campos. Localiza em um local bem movimentado, ao seu redor temos outras duas escolas, uma de ensino médio e outra se educação infantil, fica de frente com uma praça. Encontramos por ali lojas de diversos tipos, mercado, padaria, UBS, igreja e uma delegacia. Teve um ótimo

DIDÁTICA SÃO PAULO 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DIDÁTICA SÃO PAULO 2013 1. Introdução A Didática é uma educação organizada de forma pratica de interações entre professores e alunos para um planejamento cuidadoso onde todos envolvidos consigam atingir seus objetivos, por esse motivo o professor tem que estar bem preparado e trazer novas formas de aprendizagem, pois ele prepara futuros cidadãos ou seja” homens” polivalentes desenvolvidos em todos…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. ETAPA 1 “Somos feitos de tempo” Afirmativa: “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.” O relato oral das experiências de vida de pessoas comuns mostra que não existem só as versões de reis, rainhas, políticos e heróis. A escola é um dos lugares mais propícios para dar voz a essas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL ANA APARECIDA DOS SANTOS RODRIGUES – 9374309258 KATIA MENDONÇA LAZARO – 9373325717 SANDRA JUSTINO FARIAS – 9999999999 MIRIAM APARECIDA CIDA - 88776866 JOÃO BOSCO DA SILVA - 9374309418 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação” e “Fundamentos Filosóficos da Educação” do 2º Sem/2014, sob orientação da…

2011 Planejamento de Ensino O Desafio do Plano de Aula O conteúdo deste caderno de orientação visa nortear e embasar as ações pedagógicas de Planejamento de Aula em decorrência das orientações vigentes, objetivando a eficiência da prática docente diante da sociedade, dos órgãos normativos, da Instituição de Ensino em que leciona e de seus alunos. Alexandre Vasconcellos de Andrade Centro Educacional Ceviw 3/3/2011 1 Planejamento de Ensino Sumário: Introdução................